科大学者获杰出教学奖 冀以教育改变人生

(星岛日报报道)工程领域向来鲜有女性参与，科技大学机械和航空航天工程系助理教授Rhea Patricia Liem，不仅打破性别定型，更以自身经历，激励学生追梦，而她擅于通过发问引导学生思考、与学生互动，理性和推理并重的教学风格，备受学生欢迎。凭藉杰出教学表现及成就，让她成为本年度大学教育资助委员会「杰出教学奖」得主之一。

教资会每年均会颁发「杰出教学奖」，表扬八大学者的优秀教学表现及成就，各组别得奖者可获五十万元奖金，以提升教与学质素。一五年加入科大的Rhea，是今届「新晋教学人员组别」得奖者，有份创立和任教航空航天工程学系的两个课程，课堂上经常通过发问引导学生思考，亦善用例子帮助他们理解艰深概念，备受学生欢迎。

虽出身于文化保守的印尼，但Rhea庆幸家人支持她自由发展，不会要求她跟随典型女性应走的道路，就读的女子中学亦未因性别设限，令她自小能接触科学、数学等，向来被视为仅男生擅长的科目，奠定自身兴趣和发展路向。不过，当年Rhea曾因父亲患病、家庭失去收入，一度认为无缘升读大学，但母亲激励她要追梦，最终发愤读书，考获奖学金入读新加坡南洋理工大学，其后更负笈美国麻省理工学院、多伦多大学攻读硕士和博士。

「教育改变我的人生，甚至其他人的人生，这成为了我的第一动机去成为教师，激励学生不要放弃追寻梦想。」获奖后，Rhea拟于校内开发体验学习课程，让大学生为中小学生，开发低成本的科学示范套件或STEM相关教材套。

另外，「一般教学人员组别」奖项由香港大学艺术学系副教授官绮云获得。她形容艺术教育让人能有坚实的基础，去真正认识艺术，并训练批判思维，让人有能力去谈论艺术、理解抽象概念。至于「队伍组别」的奖项，今年由城大、浸大、教大、中大与港大组成，推动正向教育的跨院校团队获得。