【教育要闻】学童快乐指数创新高 学者:暴力画面不再所致
2021-09-01 00:00
「学童快乐指数调查」由岭大潘苏通沪港经济政策研究所与和富社会企业「香港开心D」主办,在二月至四月期间,邀请十五所小学及八所中学参与调查,成功访问近一千六百名小学生,逾一千一百名中学生及近两百名教师。结果发现,以十分为满分,小四至中三生的整体快乐指数为六点八五分,创七年新高。
升幅最高的是十五岁或以上学童组别,快乐指数达六点四六分,较对上一次调查的一八/一九学年,急升逾七个百分点;九岁或以下、以及十岁学童组别的快乐指数最高,分别达七点六二及七点四六分,均创七年新高。何泺生解释,十五岁或以上的儿童,易受社会政治事件影响,相信近年社会逐渐回复稳定,暴力及破坏的画面减少,令他们快乐指数回升。至于十岁或以下学童,他相信因初小生在疫情下学习压力稍缓,令他们快乐指数创新高。
调查亦发现,就读直资小学的学童,快乐指数为七点六八分,明显高于仅达七点一六分就读非直资小学的学童。何泺生推测,直资学校的学生较快乐,或与家庭较富裕、学校教育环境较佳、学习压力较小等因素构成,期望日后再深入探讨。调查亦发现,因采访、艺术活动在疫情下被逼取消,代表校内爱智毅行教育相关活动的「学童生命教育指数」,在二〇/二一学年录得下跌。
各年龄组别中,「非常不快乐儿童」比例最高的是中一生,比例高达百分之七点三;「非常快乐儿童」的比例,随著年级增长而递减,由小四的逾六成,大幅下跌至中五的仅约两成四。何泺生相信,数字既反映学童的学业压力随年级增加,亦反映二〇/二一学年的中一新生,在疫下遇到颇为严重的适应问题。
赞助调查的中原集团主席施永青称,留意到本港家长常为子女安排不少课外活动及补习,学童在被动接受下并不快乐。他建议,家长预留部分时间予子女自行安排,让其有空间自找乐趣。
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