【教育要闻】疫下网课成教学新常态 校长：电子学习有改进空间

(星岛日报报道)新冠肺炎疫情近日严峻，教育局昨公布所有学校继续暂停面授课堂，直至下月十日。过去一年，教育界已积极推行电子教学，作为应对疫情的「新常态」，通过网上平台进行网课「停课不停学」。有中小学校长认为，无论疫情是否持续，电子学习势在未来扮演重要角色，惟在教学法及技术层面均有改进空间。（三之二）

新冠疫情持续一年，本港在年初开始录得确诊个案，当局一月底宣布延长中小学农历年假期，正式拉开停课序幕，至五月底始分阶段复课。然而疫情反覆不定，七月陆续有学生确诊，部分学校即时停课，全港中小学亦在七月十三日起暂停面授课堂。暑假后疫情稍缓，中小学在九月底第二次分阶段恢复面授课堂，但随着第四波社区爆发来袭，当局遂于本月初再停面授课堂，直至学校圣诞节假期。不过，昨日教育局最新公布，会继续暂停面授课堂直至下月十日。

电子学习虽非新鲜事，但疫前未见普及，亦非所有年级学生参与，然而一场新冠疫情，促使中小学「停课不停学」快速转型，纷纷添置电子设备，教师学习使用网上直播平台授课，学生亦习惯虚拟形式交功课与上课。同时，基层学生碍于经济困难，数码鸿沟问题浮现，当局与社福机构资助电子设备、WiFi蛋及流动数据卡等资源下，总算大致解决。

回顾一年的「网课」，津贴中学议会主席、乐善堂余近卿中学校长刘振鸿坦言，「做网课不难，但很难做得好」，建议老师再钻研教学法，加入互动及趣味元素，让学生更投入课堂，促进他们吸收知识，「譬如我曾与老师到遗弃动物中心做直播，即场用英文介绍各种动物。」他认为即使疫情消退后，电子与实体教学亦能互补长短，学生自主学习，「未来的学生可先从网上了解基础知识，返校才做高阶练习。」

除了教学法，电子教学亦涉及技术层面，浸信会天虹小学校长冯耀章称，常用的网课直播平台多属内地及海外公司，若本地学校遇到技术问题，难以与他们沟通。「其实本港亦有同类平台，可以更直接、方便地反映意见，满足本港学校需要。」他认为未来应推动教育科技，提升电子学习的效率及质素。

疫情难以捉摸，难言明年会否继续停课，刘振鸿与冯耀章均认同，电子学习在未来将扮演重要角色。至于台风讯号悬挂时，应否继续进行网课，他们均觉得不必强求，因师生在家亦忙于防风措施，不便上课。