两教师被「钉牌」 教局检视惩处机制

2020-12-21 00:00

九龙塘宣小的「不能逾越的红綫」教案,被揭散播「港独」讯息,涉事教师被当局以专业失德为由,取消其注册。
九龙塘宣小的「不能逾越的红綫」教案,被揭散播「港独」讯息,涉事教师被当局以专业失德为由,取消其注册。

(星岛日报报道)教师专业操守备受关注,今年两宗教师被教育局「钉牌」个案掀起热话,九龙塘宣道小学教师在教案中散播「港独」讯息,大篇幅介绍已被取缔的香港民族党,更以失实资料误导学生,令社会哗然;啬色园主办可立小学教师,讲解鸦片战争时颠倒历史。两宗「钉牌」个案亦促使当局重新审视教师惩处机制。

九龙塘宣小一名前教师,被指有计画散播「港独」讯息,成为首宗涉严重失德而被「钉牌」的个案。涉事的「不能逾越的红线」教案,详述香港民族党的「港独」主张,期间要求学生对其政纲作政治表态,并失实误导称「三合会仍然未被政府取缔」、毛泽东等已故领导人曾「提出分裂国土」等。当局同时谴责时任校长关美梅及副校长监管不力,并书面警告三名对涉事教案不作为的科任教师。

至于可立小学的「钉牌」个案,涉事教师在常识科的网上教学中,错误讲述英国发动鸦片战争是「为了消灭中国内的鸦片」,事后揭发他有多次教学严重错误,包括把造纸术发明旨在「防止动物绝种」,被当局认定他「轻率地随意加入个人的胡乱推断及猜想,甚至以完全无稽的想法来教授知识」。同校常识科主任亦遭书面谴责。

相继有教师被「钉牌」,令当局与学界意识到,现行教师惩处机制的选项有限,未能因应个案情节而有区别,当局正研究修例及探讨处罚机制加入不同程度的选项,包括扣减工资、停职等。

可立小学一名前教师,被揭教授鸦片战争等历史时颠倒是非,教育局指他欠缺理解教材能力、严重忽略备课责任,最终决定「钉牌」。
可立小学一名前教师,被揭教授鸦片战争等历史时颠倒是非,教育局指他欠缺理解教材能力、严重忽略备课责任,最终决定「钉牌」。

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