浸大视艺学者获电子学习卓越奖
2020-11-24 00:00
Altenburger的「新冠疫情下的工作坊/技巧为本学习」教学模式,在今年来自世界各地的四十七份参赛作品中脱颖而出,他在上学期面授课堂暂停期间,利用多种电子工具、影片及数码编辑软件进行网上雕塑课堂,又特意为学生提供「礼物包」,内有造型工具、陶土和石膏,让他们在家中练习传统雕塑技巧,以辅助理论和实验教学。
他坦言,工作室的实习教学不能完全被电子工具取代,但能丰富学生的学习体验,提升他们在理论层面的参与和投入程度。他亦会现场直播创作石膏雕塑的过程,并把课堂录影,以便学生重温;学生按要求完成各种习作,从绘画至人体雕塑,以至将蜡和陶土模型分别制成青铜铸件和石膏铸件,并深入地学习艺术知识。
这种互动和动态的学习方式,令网上课堂变得活泼有趣,达至很高的参与度,效果相当理想。Altenburger仍继续在课堂上应用电子工具,他期望分享实践经验,让更多课程能够采用。
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