11科校本评核精简 大部分呈分单元减半

2020-05-28 00:00

(星岛日报报道)中学受新冠疫情停课近四个月,令中五生的校本评核大受影响,考试及评核局昨宣布为来届文凭试考生,精简包括中英文科,合共十一科的校本评核要求,大部分呈分单元减半,并只在中六的学年完成。有中学校长指精简有助减轻复课后,师生追赶校评的压力;视觉艺术科要求学生提交的作品,由四份减至两份,有该科教师相信考生表现差异收窄,意味公开试更为看重。

考评局公布二一年度校本评核精简要求,现时就读中五的学生将受影响,在十五个设有校评的科目之中,除了通识教育、设计与应用科技、健康管理与社会关怀、英语文学维持不变外,其馀十一科均作精简。必修的中文科,校评选修部分以往要求完成两个单元并呈分,新安排下减至一个;英文科以往分为两部分,甲部须阅读纸本及非纸本素材,乙部从八大选修单元选取其一,各要完成短讲或小组讨论,新安排要求考生只需完成其中一部分,分数由两者各占百分之七点五,合计为一成半。

选修科目方面,生物、化学及物理三科,均减少考生须提交最少评核数目,以往生物科要在两个能力范围,在中五及中六各提交两份作业,但新安排仅要求考生在中六提交两份便可。中华传道会刘永生中学校长林达豪指,新安排下师生毋须追赶校评进度,「理科一般都会交五至六个分数,刚复课毋须赶急做实验,到六月底至七月初,甚至暑假始陆续做」。虽然有教师在上学期已完成校评,但他指理科课程毕竟是探究学习,中六安排考生做实验呈分,较只聚焦授课赶进度理想。

视艺科的校评精简变动亦大,以往考生提交作品集,须在中五及中六各交两件艺术作品或评赏研究,各占分一成半,新安排改为只在中六交两件,占分增至三成。该科资深教师梁崇任指,校评提交的作品减半,对考生有一定影响,「有别于以往四件作品,大家都只交两件,比较难分高下,也不太看到作品发展与构思,只能从技巧与意念评分。」

梁崇任认同减少校评的作品数目,为师生提供弹性,但料考生在校评分数差异收窄,相信下届文凭试,公开试表现将成为视艺科考生「决胜负」的关键。

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