《阳光校园》配合常识新课程 STEM跨领域学习
2020-05-20 00:00
近年小学积极推行STEM教育,九月常识科新课程将正式引入跨范畴学习;为配合教育新趋势,由《星岛日报》教育出版组制作,逢周一至五随《星岛日报》附送的小学学生报《阳光校园》,九月新学年内容亦将加强跨科学习元素,通过趣味专题,融会STEM、常识、时事、语文、哲学等知识领域,打破学科疆界,培养学生融通知识的综合学习力。
常识新课程重视跨领域学习,周一的重点栏目〈跨学科教室〉亦以贯穿不同学科知识为主,例如从一则美国犹他州的「下鱼」新闻,延伸联系有关「鱼」的STEM、常识、文化、哲学、英文等跨领域知识,帮助学生整合所学,打好多元知识基础。
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