【来论】考评局令香港蒙羞

我先同大家讲一个故事：

香城有位叶先生，他和一位姓锺的朋友交往了十多年。叶先生曾借过钱给锺先生周转，替锺家小孩辅导过功课，还协助安排小孩到外地升学。几年后，叶先生动了歪念，某一晚来到锺家，杀了锺先生，强奸了锺太太，把锺家值钱的东西搜掠一空，最后还一把火烧了锺家毁灭证据。锺家公子因为在外地求学，逃过了一劫。

现在不如我们来讨论一下「在最近几年间，叶先生为锺家带来的利多于弊」。

先不要奇怪，以上故事可以作为学术讨论，其他国家和地区不可以，唯独我们香港就可以，而且还可以作为高考的试题来考核学生。

在教育界大家都知道，如果是平时小测验，一般都是任课老师出题，自己负责，偶尔出现失误，学校管理层会跟进处理。

如果是期考或毕业考试等重要试题，拟订试题就严谨很多。拟题老师拟好试题后，会交由同年级的老师讨论，再交给科组长、科主任、负责教学的副校长审阅，层层把关，试题出错的机会率非常低。日前文凭试历史科试题风波发生后，考评局秘书长苏国生接受访问时重申考评局有既定机制，包括审题委员会及科目委员会，有多项指引拟定试题，经反覆讨论获一致接受才定稿。

苏秘书长解释得很到位，这道试题是经过「反覆讨论」并「一致接受」才「安全出街」的。这次明显不是一个人的决定，而是一群人，是整个文凭试历史科团队。就这一点，香港的教育怎不叫人心寒？ 

如果单从拟题的专业角度来看，这绝对是一道不及格的试题。在浩如烟海的近现代中日关系史料中，选择性选择一九○五和一九一二年的两条材料，就是日本对中国「利多于弊」，从史料来说就完完全全站不住脚，而日本人于一九○○至一九四五年间对中国人造成的苦难就只字不提。这道题只占八分，学生要在十多分钟内论述「中国和日本，一九○○至四五年」时间长、内容阔而复杂的大历史，即使是专门研究中日历史的专家也很难说得清楚。大家都知道，日本侵华，包括七三一、南京大屠杀、三光政策等众多反人道罪行，都是铁一般的事，是不容辩护的。日本在那数十年间对中国犯下的滔天罪行罄竹难书。无论是问「利多于弊」、「弊多于利」、「利弊相当」，这种题型都绝对不可能出现在这么重要的公开考试中。

日本杀我千千万万同胞，为中国带来深重苦难，这段血泪史大家都不忍回忆。拟题团队不可能没有这个警觉，但该题照样「出街」，其中只有一个原因，就是拟题团队这批人胆量很大，大到你无法用正常人的思维去思考。香港有一批人正在玩火，愈玩愈大胆，愈玩愈兴奋，现在已公然通过公开试高考来挑战中国人的底线！

二○二○年，必然会成为香港考评历史上耻辱的一年，文凭试历史科团队要记上头等功。二○二○年的历史科试题必然会成为国际大笑话，香港考评局已令香港蒙羞。你可以不认自己是中国人，但你还要继续做人吗？你可以不讲家国情怀，但教育界还是要讲讲人禽之辨的，为人师表总有做人的底线吧！人不可以无耻，如今香港教育界有一批毫无底线之辈，掌控考评工具，公器私用，怎不令香港市民痛心疾首？

冰冻三尺，非一日之寒。香港有些人的胆量不是一日炼成的！

这几天，叶先生晚上天天在发梦，他天天都笑醒！

王道平（福建中学副校长）