升中自行收生 面试设处境题 考核合作解难

(星岛日报报道)大部分中学在自行收生阶段相当看重申请学生的面试表现，不少学校不设筛选门槛，会面见所有申请学生，因此学业成绩稍逊的学生更须把握机会，增加心仪学校取录机会。不少学校的面试设处境题，要求学生与他人合力解难，考核学生的元素较以往丰富。有校长亦指受近期局势影响，今年多了家长查询学校对学生情绪和社会事件的辅导安排。

基督教宣道会宣基中学是地区名校，该校学业成绩和面试表现各占收生准则四成，校长潘淑娴解释，因学校注重学生全面表现，并非单看成绩。她表示，由于学校希望取录语文基础佳、有沟通和解难能力的学生，所以面试不止有问答，还会设处境题，让学生在小组面试中与其他人合力解难。「不止人文素养，我们亦会注重学生的科创素养、在STEM方面的表现，近年面试考核学生的元素是较之前丰富。」

潘淑娴又留意到，今年家长少问学校有关课外活动和毕业生升大学比率，反而问及对学生的情绪辅导和近期社会事件的辅导、是否能提供和平理性环境让学生学习。她强调，面试过程不会问学生有关近期社会事件看法和政治解读。

沙田循道衞理中学副校长王许翠红亦表示，今年家长关心的议题大致和往年差不多，「有家长询问有关于社会运动的问题，本校强调教导同学既要关心社会，亦要学习在爱中彼此尊重包容，并多角度作建设性思考。」本报记者