【教育点评】大湾区规划纲要 就学更趋多元

中央政府日前公布《粤港澳大湾区发展规划纲要》，教育范畴有不少着墨，基础教育方面着重支援区内生活港人子女的教育需要，除了确定广东建设「港澳子弟学校」、设立有寄宿服务的「港澳儿童班」，亦同时列明研究让港澳居民子女，入读内地公营学校，就学选择更趋多元。

程尚达在本栏提过，教育局早前与办学团体商讨在大湾区设立港人学校，更建议以中小学「一条龙」为概念，甚至可安排学生在内地应考本港文凭试，以本地生身分参加大学联招。最新公布的《纲要》提到，在广东建设「港澳子弟学校」，连同研究港澳中小幼教师到广东考取教师资格并任教，相信有利两者建立港澳师资的教学团队，有别于现时港人子弟学校或港籍学生班，以内地师资任教的做法。

值得一提，《纲要》亦首度提出研究让大湾区工作生活，符合条件的港澳居民子女，与内地居民享有同等接受义务教育和高中阶段教育的权利，意味让港生入读内地公立学校。有关建议为居住大湾区港人家庭，提供多一个就学途径，毋须入读学费较高昂的民办学校；至于看重「一条龙」课程、港人师资、高中应考文凭试，或就读海外课程，亦可选择民办的「港澳子弟学校」，可说是各适其适。事实上，不能排除有居住内地的港人家长，让子女修读内地课程，完成高中后通过港澳台联招考试，报考内地的大专院校。

听闻有教育界认为，《纲要》同时提到研究在横琴设立「澳门子弟学校」，可见「港澳子弟学校」倡议或有别于「港人」或「澳人」子弟学校的传统理解，甚至是「一校两制」同时开办港澳课程，但两地课程设计不尽相同，实际操作上恐重现以往深圳港籍学生班的问题，学校取录的港生或澳生人数不足或不平均，便难免需要并班，影响课程质素，令收生吸引力打折扣，反而不利学校的持续发展。至于有学者曾提到在港澳开办「内地子弟学校」，在《纲要》未见提及，相信未必可行。

《纲要》规划近期至二〇二二年，远期展望到二〇三五年，要逐一落实的教育建议，仍要政府与教育界商讨，如何逐一「落地」推行是未来几年的重点，值得拭目以待。