三成受访中小学生有潜在自杀可能 小六生高危

近年学童自杀问题受到社会关注。在明爱赛马会「家·友·导航」社区伙伴计画与城市大学的调查中发现，约三成受访中小学生有潜在情绪问题和潜在自杀可能，而家庭状况和环境的转变，如单亲、升中等，让学生容易产生情绪问题。

明爱于去年8月开展计画第二期第一阶段，并与城大应用社会科学系于去年9至10月，以问卷形式访问了4所小学的674名小五至小六学生，以及4所中学的833名中一至中二学生。结果发现，有32%小学生及28.8%中学生被列为有潜在情绪问题个案，当中以小六生的自杀风险最高，达9.38%。

城大应用社会科学系副教授郭黎玉晶指，家庭状况和环境的转变，如单亲、升中、适应新社交圈子等，让学生容易产生情绪问题；而自我累赘感、无助感较强和归属感受挫的学生，自杀风险较高。

明爱家庭服务服务发展主任李普光建议鼓励更多中小学和社会服务机构以「三层介入支援模式」，即以普及性预防、重点关注和针对性介入策略，推行提升青少年情绪健康的活动和计画，促进师生、家长和社区人士了解如何协助子女和青少年面对情绪问题，为青少年构建长期保护网；以及投放资源提升家长情绪管理和管教工作等。

在赛马会「家‧友‧导航」社区夥伴计画下，明爱会提供不同活动如精神健康讲座作预防策略，以及透过问卷、面谈和教师观察，识别有情绪困扰学生。有曾参加计画家长Joie 指，透过问卷得悉初中的女儿有情绪困扰；经过社工面谈和体验活动，令女儿学会正面思考，发掘自身优点，同时母女关系亦得到改善。