梁锦松倡改革大学收生机制 林郑原则上同意

2018-10-20 23:19

梁锦松建议大学收生制度,不应以考试成绩作为主要衡量目标。
梁锦松建议大学收生制度,不应以考试成绩作为主要衡量目标。

实行新学制以来,大学已迎来第7届中学文凭试学生。「教育2.1」小组召集人、前财政司司长梁锦松于一个教育研讨会上,提倡改革现行大学收生机制,获邀出席研讨会的特首林郑月娥随即回应,称原则上同意不应以文凭试成绩作唯一标准,但实践时或会走向另一极端,恐对基层学生不公。她又以自身为例,称大学当年若要考虑个人学习经历,自己作为擅长考试的「高材生」也难以考入香港大学。
「教育2.1」小组联同团结香港基金、教育大学、津贴中学议会、津贴小学议会等多个团体,于港大举行「教育的香港故事--下一章」研讨会。梁锦松在开幕致辞时,建议大学教育资助委员会及各所大学,改革现行大学收生制度,不以考试成绩作为主要衡量目标,取录学生时需更多地考虑学生其他方面的才能及学习经历,应取消大学学科「平均入学成绩」排名等。
出席活动的特首林郑月娥回应指,虽然原则上同意不应单以学业成绩作为入大学的标准,但一并考虑学生个人学习经历,或对基层学生造成不公。「基层学生学习环境恶劣,连一张书桌都可能是奢求,是否需要要求他们有其他学习经历?」
她又以自身为例,指若当年升读大学时需要有体艺经验,「恐怕像我这样擅长考试的高材生,都难以进入这所最高学府(港大)。」林郑月娥强调,本港教育表现获国际认同,检讨目前教育工作同时不应抹杀过往教育成果,亦应避免「接受可能伤及筋骨的改动」,而是要对症下药。

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