【通识科改革】戴希立不同意改革与「占中」有关

「学校课程检讨专责小组」正就包括通识科在内的课程作检讨。教育大学校长特别顾问、智库「教育2.1」成员戴希立，不同意改革通识科，与「占中」等政治因素有关，认为将教育议题政治化是不幸。

戴希立指出，通识科有存在价值，反对完全取消，相信无论甚么政治立场的学生，都要有独立的判断思考能力。他建议科目日后不设仔细评级，只在「合格」与「不合格」之外，加添「优异」评级即可。

另外，教联会长黄均瑜认为，通识科争议不断，课程开设已近10年，作出微调或变更也属合理之举。而任教通识科的教协副会长田方泽，反对就科目作出大调整，因大部分学生的表现都不错，同学也因而提升对社会科学的兴趣。他不认为通识科会特别令考生感到大压力，也相信不会令同学变得激进，反而会增加全面思考能力。