小三基本能力评估研究计画(BCA)的中英文说话、视听资讯评估今日开考,随机抽样学生考核,中文说话题目围绕个人成长、校园、家庭生活等,小组交谈话题则有「我喜欢的社区设施」、「在学校的开心事」等。有校长认为,试卷深浅跟去年相若,取材贴近学生生活、亲身经历,毋须凭空想像,题目要求不高。
全港470多所公营小学必须参与BCA,即改良版全港性系统评估(TSA),另有20所私立小学自愿参加。今日开考的3份评估均是随机抽样选小三生考核,一般而言,每校有24人分别考中英说话;30人考中文视听资讯评估。
考试一连两天举行,考评局今日上载部分试题至网页。中文说话分「看图说故事」和「小组交谈」,学生须参与其中一项,前者有三分钟时间准备,学生根据四幅图画的图意讲述完整故事,限时一分钟,题目包括学生卖旗、乌龟跟家人渡中秋等。「小组交谈」环节,教师先跟学生闲谈两分钟,再有两分钟小组交谈,话题如「学校旅行日」、「在学校的开心事」、「学校旅行日」等。
至于英文说话,设朗读、个人经历表达,另有图片描述题。学生朗读后,与教师就相关题目交谈,有针对看电视的题目,问及学生喜欢看的电视内容,及其原因、感受,分别涉及「What(甚么)、「Why(为甚么)」及「How(如何)」等元素,另有题目关于体育课、在家玩耍等,图片描述题内容跟前部分相似。
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