学童自杀︱叶兆辉︰应「俾返个希望」学生 须反思为何学习经验总是令人挫败

2024-09-15 10:19

学童自杀︱叶兆辉︰应「俾返个希望」学生 须反思为何学习经验总是令人挫败
学童自杀︱叶兆辉︰应「俾返个希望」学生 须反思为何学习经验总是令人挫败

港大防止自杀研究中心的最新数据显示,15岁或以下儿童和青少年的自杀率,由前年0.9升至去年2.9。中心总监叶兆辉今早(15日)在商台节目指出,社会须反思为何学习经验总是令学生感到挫败、对未来没了兴趣。

港大防止自杀研究中心总监叶兆辉。(资料图片)
港大防止自杀研究中心总监叶兆辉。(资料图片)
港大防止自杀研究中心总监叶兆辉。(资料图片)
港大防止自杀研究中心总监叶兆辉。(资料图片)
叶兆辉关注开学后,学生的精神健康状况。(资料图片)
叶兆辉关注开学后,学生的精神健康状况。(资料图片)
叶兆辉关注开学后,学生的精神健康状况。(资料图片)
叶兆辉关注开学后,学生的精神健康状况。(资料图片)
叶兆辉关注开学后,学生的精神健康状况。(资料图片)
叶兆辉关注开学后,学生的精神健康状况。(资料图片)

叶兆辉︰须关注单亲家庭子女

叶兆辉指,学生面对学业和人际关系压力,而去年的20多宗15岁或以下自杀个案中,有一半来自单亲或离婚家庭,认为有关家庭背景的学童,需要更多关注和支援。

叶又提到,在学童自杀的不幸个案中,他们的遗书都透露出许多遗憾感,认为应在早阶段作有效的干预,「俾返个希望」学生,其中在学习方面尤其要注意:「究竟是否我们的学习经验,是一个『令人挫败』的经验?他们每一次都达不到目标时,达不到的是别人对他的期望。他们不是不合格,而是做不到他们爸爸妈妈的要求。」他认为父母的角色也很重要,要透过沟通明白子女的才能在哪,什么地方擅长,需要给机会他们发挥。「为何一些11、12岁的年轻人,那么快会对未来没了兴趣?」

他认为,只要年轻人对一件事物有热诚、有兴趣,无论有多大困难他们都会去做。「点解不花多些时间,培育他们(学生)对事情有探究感、生命热诚?这一点大人要检讨一下。」

辅导教师协会主席何玉芬。(资料图片)
辅导教师协会主席何玉芬。(资料图片)

何玉芬:有家长为应对常识时事题 要子女背下200条答案

辅导教师协会主席何玉芬指,开学总会为学童增添压力,认为学校多举办不同活动,让学童感受快乐,有助改善学童精神健康。谈到家长的压力,何玉芬认为最好的方法就是家长自身「唔好睇咁多家长群组嘅讯息,把心一横quit咗佢」。她指与很多家长沟通,大家心中都明白不想做那么多比较,「佢哋完全明白,但就系做唔到,因为手机不断feed紧啲讯息俾佢睇。咁不如狠心啲唔好睇啦。」

她举例指,小学常识科考试通常会有2、3条时事题,原意是让同学平时多接触时事,不算很深,但她见过有家长紧张得「储起个200条题目嘅data bank」,叫子女全部背起来,并在家长群组中分享。她认为这种方法完全是过犹不及,为子女带来太多不必要的压力。

叶兆辉指,接触太多社交媒体,很可能助长攀比心态,对家长和学生而言都不是好事,认为应透过不同类型的活动助学生找出专长、建立信心。同时他又关注教师的精神健康,「当老师精神健康都唔好嘅时候,又点样教学生精神健康?」其中一个重要范畴,就是促进师生之间的沟通建立良好关系。

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