港岛总区办「校园危机处理及预防学生自杀分享会」 冀助及早发现企图自杀学生

本港学童自杀问题日趋严峻，引起社会各界关注。警务处港岛总区昨晚举办「校园危机处理及预防学生自杀分享会」，邀请相关专家、学者深入讲解预防学生自杀等事宜，冀让与会的大批教职员、家长、社工和相关持份者能及早识别企图自杀学生和尽早介入，以防止不幸事件的发生。

「校园危机处理及预防学生自杀分享会」由警务处港岛总区举办，邀请了香港青年协会媒体辅导中心督导主任陈英杰、香港大学香港赛马会防止自杀研究中心教育心理学家及培训顾问薛朗天、警察谈判组主管廖珈奇总警司，以及200名来自教育局、香港岛校长联会、香港区家长教师会联会、各区青年发展及公民教育委员会、青年社区建设委员会，还有大学、中学及小学的教职员、家长和社工，就校园危机处理及预防学生自杀事宜进行交流，协助与会者识别自杀倾向行为，及早介入，防止不幸事件发生。

分享会公开警方提供的本年自杀学童数据，共录得306宗试图或成功的自杀个案，平均年龄为15.79岁，最小的个案为9岁，当中有62%轻生者有精神或身体疾病的医疗纪录，自杀原因主要为学校、家庭因素及精神困扰，而从高处跳下成最多的致命形式，死亡个案中有5位于校内堕楼。

港岛总区校园危机处理及预防学生自杀分享会吸引大批人士到场。 麦键泷摄

香港大学赛马会防止自杀研究中心教育心理学家薛朗天就数据作出建议，检视校园高危地点，如高处等，限制学生进入及张贴关怀讯息，因在自杀行为前受阻有助轻生者的冲动减低。学业压力和家庭压力需要重视，5月和10月是自杀高峰月，学校必需严谨检视功课和测考的安排，家长亦需减少较冲动的管教模式，并增加双方交流。

薛提醒需多加留意看似轻微的自杀触发点，害怕被责骂亦可以是学生压力来源，尤其是品学兼优的学生，高危组别如受精神困扰或欺凌的学生也要多加注意，建议学校弹性的处理学生的需要，同时提供调适及支援，并与家长紧密联系，时刻关注学生情绪状况。

另外，香港大学赛马会防止自杀研究中心举办「S.H.I.E.L.D.S. 防止自杀学生领导培训计划」培养学生领袖，透过学生可以更好地相互理解从而在彼此支持，计划参加者之一、九龙真光女书院的罗副校长在会内分享计划成果，其中学生透过开设社交媒体平台，以匿名方式收集学生的烦恼，从而为学生提供一个抒发压力的平台。

警务处助理处长、港岛总区指挥官郭嘉铨(左)答谢香港青年协会媒体辅导中心督导主任分享预防学生自杀的经验。 麦键泷摄

香港青年协会媒体辅导中心督导主任陈英杰分享早前香港青年协会公开「学生情绪及健康状况」问卷调查，当中有四成八受访者压力指数偏高。协会举办多项计划和活动，以支援和青少年面对压力和抑郁，如「关心一线」为青少年提供热线服务，协助他们面对成长上的不同危机。另外亦有多项活动及计划，包括全健空间、 uTouch网上青年外展服务、open嗡等，为青少年提供多方面的支援。

警队同样重视年青人的健康成长，警察谈判组主管廖珈奇则分享了警队过往处理危机的丰富经验，提醒与会者面对校园危机或学生企图自杀时，应著重「多聆听，多陪伴。」廖建议学校制定预案，定时为教职员举办校园危机演习，增强他们的应变能力。  

记者 麦键泷

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