教育局:学龄人口下降 将与办学团体商讨停办收生不足学校或合并

2023-04-04 17:00

施俊辉表示,正积极与不同办学团体商讨及规划学校发展方案,包括考虑停办长期收生不足的学校。政府新闻处图片
施俊辉表示,正积极与不同办学团体商讨及规划学校发展方案,包括考虑停办长期收生不足的学校。政府新闻处图片

面对学龄人口结构性下降,教育局表示,正积极与不同办学团体商讨及规划学校发展方案,包括考虑停办长期收生不足的学校,合并或重置到有新学位需求的地区,尽量减少冲击。

教育局副局长施俊辉今日(4日)在「局中人语」表示,,必须重新调拨和善用资源,聚焦提升整体教育质素,满足不同学生的学习需要。学校整体学生人数不能太少,否则不利教学多元化和学生群育发展。

他指,当局会加快在公营小学推行小班教学,让学校善用小班的环境,提升学生的学习成效,其中已增加31所学校于2023/24及2024/25学年推行小班教学,并安排另外7所公营小学于2024/25学年实施小班教学,预计届时将有逾 9成公营小学实施小班教学。

他续说,随著学龄人口下降及学校数目减少,教师的需求预计也会相应减少。当局会密切留意公营学校的教师人手,审慎规划师资培训的名额以维持稳定和高质素的教师团队,同时继续加强教师专业培训,不断提升本港教育质素及整体竞争力。

他又谓,教育局作为办学团体,已率先检视官立学校的持续发展,并采取果断措施,以不同策略整合资源,例如停办长期收生不足的学校和跨区重置,为学生提供更合适的教学环境及丰富的学习经历。龙翔官立中学与九龙工业学校于2022/23学年的合并计划,正好展示两校合并不但有助理顺不同地区的学额供求情况,同时透过资源优化及配置,可进一步发挥两校的强项,加强协同效应,促进学生学习效能。
 
他并称,正积极与不同办学团体商讨及规划学校发展方案,包括考虑停办长期收生不足的学校,合并或重置到有新学位需求的地区,以尽量减少学龄人口结构性下降带来的冲击。

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