科大：容许学生有限度使用ChatGPT 由教师自行决定使用方向

ChatGPT人工智能聊天机械人成为近日热议，而港大上月底更宣布禁止学生使用ChatGPT。科大今日（2日）去信教职员，表示容许学生有限度使用ChatGPT。校方表示是次采取短期措施，让教职员自行就其课程内容制定使用人工智能的方向，包括容许、限制AI工具类型、方式或禁止学生使用AI。

校方表示是次采取短期措施。资料图片

香港科技大学首席副校长郭毅可及协理副校长（教学）冯志雄今日去信教职员，指校方在2月28日举行会议，与不同学院院长、跨学科课程事务处主任、各系主任等讨论由人工智能Chat GPT对校方的影响并作相对应的措施。校方表示，对人工智能工具能长期加强学校教学和学习方式，持积极态度，即使部分人认为或会对科技的急速进步感到挑战，但认为长远而言都应该要接受「生成型人工智能」，并承认其改变研究及教育方面的潜力。

同时，由于生成型人工智能多变及动态的本质，科大计画采取短期策略给予教职员弹性处理，可自行设立每个科目的指引。包括禁止在功课中使用所有生成型人工智能；评核中限制部分生成型人工智能；可在特定目的或用途上使用生成型人工智能；没有任何对使用生成型人工智能的限制。校方亦建议，各系应更新科学科内容，包括课程范围、评核、测验等，认为最重要是为学生设立清晰的指引，并提醒学生与抄袭相关的规定，如学生曾使用ChatGPT，则需要在报告中列明。

为便于长期规划，教职员亦要向学系解释使用上述四种方向的原因，校方亦将在2周内从各个学校及跨学科课程事务处收集有关教师选择的信息。

另外，校方指会成立由教师及学生组成的工作小组，以进一步发展利用生成型人工智能协助改革教育结构的策略。大学同时亦鼓励教职员申请教学发展基金中的「生成型人工智能教学专项基金」，探索在课程中使用生成型人工智能技术，并建立最佳实践的新方法和方法。

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