「共创明Teen」计画启动约5个月 调查：四分一参加者与友师关系疏离

由政务司司长陈国基领导的「共创明Teen」计画，首期由去年10月开始至今已约5个月。有参加计画的学员家长表示，女儿至今仍未能参与符合兴趣相关的课程，而且未能与导师维持沟通。有团体年初就「共创明Teen」计画及性质相似的儿童发展基金进行问卷调查，发现近25%受访参加者与友师关系疏离，并有大部分受访家庭认为虽然计画的财政支援，有助参加者实践个人发展规划，但难以帮助长远发展。

关注学童发展权利联席记者会。黄颂伟摄

黄太表示女儿至今参加的活动，与音乐兴趣并无关连。黄颂伟摄

关注学童发展权利联席主席张敏。黄颂伟摄

关注学童发展权利联席成员周美芝。黄颂伟摄

关注学童发展权利联席成员黄敏灵。黄颂伟摄

黄太的女儿现就读中二，去年参与首期「共创明Teen」计画。黄太表示起初期望女儿参加后可建立自信，并培养音乐兴趣。不过她由10月至今，仍未曾参加过与音乐相关的活动或课程。黄太表示过去曾为女儿报名参与两个音乐课程，但因名额有限而未能抽中。因此女儿至今参加的活动，与她的音乐兴趣并无关连，并指「有去科技展、参观天文台等等，当是见识一下」。

「共创明Teen」计画标榜有名人导师指导学员，并与学员一同计画如何使用计画提供的5,000元启动资金。不过黄太表示，双方只在启动仪式和理财课程上见面共2次，私下亦甚少交流。

关注学童发展权利联席于年初以网上问卷形式访问333个基层家庭，当中80个表示有参与「共创明Teen」或类似的「儿童发展基金」计画。其中近25%受访家庭表示，子女跟友师的关系疏离，37.5%则表示关系一般，不会与友师私下接触。

联席指大部分友师属商界名人和社会精英，工作繁忙而未能时常与学员联系，加上行业分布有限，难以让学员配对，建议政府应对友师人选进行筛选，确保友师有足够时间，并能了解学员的兴趣、困难和想法，认为「不一定很有成就的人才能做导师，较成熟的年轻人已经可以胜任」。

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