6成受访中学教师指价值观教育有缺失 教联会吁政府助学生从小培养

在疫情下，学生经历多次停课与复课，严重影响身心发展，情况令人担忧。教联会6月中访问了200多位中学教师，超过6成教师表示，目前价值观教育出现缺失。另外，与今年初第5波疫情爆发前相比，超过65%中学教师认为复课后整体学生的精神健康状况变差，教联会认为情况值得关注。

另外，只有45%教师指中学生认同自己是中国人，同时只有35%教师认为学生对国家有归属感。

六成教师为学生守法意识不足

在法治教育方面，6成教师指学生守法意识不足，同时亦有近75%教师关注青少年吸毒越趋隐蔽。对于青少年吸毒的原因，超过9成教师认为是受了朋辈影响，约半数教师分别指青少年吸毒是为了逃避现实及寻求刺激。

教联会促请政府助学生从小开始培养正面的价值观，提升学生的抗逆能力。该会建议增加价值观教育的教学资源，同时减少学校核心课程，让教师有更多时间推行价值观教育。国情教育方面，在现有课程内容加入更多国情教育的元素，并每年提供恒常的专项拨款。

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