教育界质疑教职员检测压力转移学校 学生亦可能染疫

教育局为全校复课列明条件，如学校能安排全校教职员定期每两星期进行及完成病毒检测，便可全校恢复半天面授课堂。教联会认为，为了学生健康著想，教职员有责任定期接受新冠病毒检测；惟教联会反对局方把教职员检测责任完全推给学校，政府应承担更大责任，主动与业界沟通，以制订逐步恢复面授课堂的可行方案。教联会呼吁教育局逐步放宽至可让全校一半学生回校。政府应主动加派人员或外判检测商到校，为教职员进行免费检测，以及早切断隐形传播链。

香港中学校长会执委会认为做法极不理想，表达深切关注，倘若专家认为校内人士接受14天病毒检测，才能确保校园安全，是恢复面 授课堂的不可或缺条件，教育局宜引用《预防及控制疾病规例》，要求全体师生进行强制检测。即使教职员接受检测后，校园仍存有染疫风险。接受检测者可能在检测后才染疫，而没有参加检测的学生数字远多于教职员10倍，学生有机会传染学生， 也可以传染老师。要求全校教职员检测，是一个欠缺科学理据且不合理的要求。全校教职员检测只会让学校工作百上加斤。教育局政策将导致全港数以万计的老师重覆检测，虚耗了香港庞大的人力及医疗资源

香港教育中心商会质疑，教职员检测必要性和成效，而实行上也会引起劳资纠纷，促请教育局撤回，并在新春年假后无条件全数开放补习社的容额。补习社可由六分一提升至三分一容额。教商会认为增加容额的幅度太少，补习社只有3个月能正常授课，经济压力非常大，局部复课仍不足以支持正常的营运。教商会认为之前从未有过由补习导师引起的群组爆发，没有证据显示补习社是高风险行业。

教商会指出教育局增加家长与补习学校之间的张力，因家长会要求全员检测令学生能回补习社。在经济压力及家长之压力下补习社只好要求全校职员做检测，变相成为强制检测。教商会认为责任转移到学校，造成管理层与职员之间的矛盾。