教育局宣布优化高中四个核心科目 通识科将改名课程内容比重减半

2021-02-02 15:32
通识科将会被冠以新的名称。资料图片
通识科将会被冠以新的名称。资料图片

教育局今日向各中学发出通函,公布优化高中四个核心科目的课程和评估,其中通识科将被会冠以新的名称,并会在不同方面作出加强,将课程内容比重减至大约一半。

教育局于通函中表示,课程发展议会和考评局已就通识科成立了委员会,负责设计课程、评估和实施策略。

发言人指出,由于高中四个核心科目性质各有不同,故优化的方式也会不同,但都会维持每个科目课程的完整性。中文科方面,方案主要在于精简必修部分和选修部分的教学,以及减少公开评核的试卷数目,减少过度操练。

英文科方面,会透过整合必修部分和选修部分,减少教学上的重叠从而释放空间。数学科方面,课程由「基础课题」和「非基础课题」组成,学生可以只修读「基础课题」及部分「非基础课题」。如在文凭试的「基础课题」表现良好,最高可获第四级的成绩。

教育局亦会向学校进行为期一个月的问卷调查,了解学校对优化方案的建议和意见,并会为学校领导层和前线教师安排简介会,向他们解释优化方案和听取意见。

關鍵字

最新回应

關鍵字

相關新聞

热门文章