缺设备网上学习难 近七成基层学童以手机代电脑

教育局要求各校在因新冠肺炎疫情停课期间，透过网上平台教学来「停课不停学」，关注学童发展联席于上月3日进行网上问卷调查，成功访问约300名就读初小至高中的基层学童，发现六成七受访学童使用手提电话进行网上学习，即使拥有电脑，也面临机件老旧、时不时坏机等问题，最终还是需用手提电话代替。

调查又指，九成三受访学童认为难以进行网上学习，近半数认为困难来自手机荧幕太细，很难阅读教学材料、网络速度慢，无法开启网址影片及无教师指导下不懂做功课；四成表示因为网络及设备限制根本无法打开教学网址及需额外花费列印功课，更有7%学童表示没有网络无法学习。

领取综援的黄小姐育有一名就读小学五年级儿子，指学校每天安排7至8份功课，惟手机网络数据不足，观看教学影片后便被限流，「学校现时推行实时授课，儿子常因影像卡顿而无法听清。」又难以单凭阅读教学资料便理解知识，亦不懂填写功课答案，因回答错误而被教师要求重做3次，伏案至晚上11时30分，坦言如非儿子反对，宁愿他留级一年。

教育界立法会议员叶建源指，网上学习是在疫情停课间，一个保持学生如常学习「无可奈何」的做法，基层学童却因无设备、软件而无法学习，「会令数码鸿沟转变成学习鸿沟，长远会形成严重社会问题。」建议政府提供电脑、网络等支援，容让学生能在家中学习。