内地教育部拟推惩戒规则 教师可要求学生面壁惟禁体罚侮辱

内地教育部昨日发布《中小学教师实施教育惩戒规则（徵求意见稿）》，并提出教师在课堂教学、日常管理中，可根据学生违规情况实行惩戒，但明确禁止对学生进行体罚或侮辱行为。

根据规则，对于违反课堂规则的学生，教师可以实施一般惩戒、较重惩戒、严重惩戒及强制措施。在一般惩戒中，老师可点名批评、责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；适当增加运动要求；不超过一节课堂教学时间的教室内站立或者面壁反省等。在较重惩戒方面，规则指，教师在学生违反校规校纪、情节较重或经现场教育惩戒拒不改正时，可经学校德育工作负责人同意，并应当通知家长的情况下可实施的教育惩戒措施，包括承担校内公共服务任务、在学校设置的专门教育场所隔离反省或者接受专门的校规校纪、行为规则教育，以及要求家长到校陪读等。

而严重惩戒的措施则指对屡教不改的违纪学生，给予不超过一周的停课或停学，要求家长带回配合开展教育；由法治副校长或法治辅导员予以训诫；改变教育环境或限期转学等。在强制措施方面，教师发现学生行为具有危险性，应当采取必要措施予以制止；发现学生藏匿违法违规物品的，应当责令学生交出或者对其藏匿物品的课桌、储物柜等进行检查。

另外，规则亦明确规范教师的惩处范围，包括老师不能对学生以击打、刺扎等方式，直接造成身体痛苦的体罚行为；超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势等间接伤害身体、心理的变相体罚行为；辱骂或以带有歧视、侮辱的言行贬损等侵犯学生人格尊严的行为；因个人或少数人违规违纪行为而惩罚全体学生；因个人情绪或者好恶，恣意实施或者选择性实施惩戒；其他侵害学生基本权利或者侮辱人格尊严的行为。