校园艺术大使|分享艺术心得 激发创作意念(二)

2025-03-19 11:50

校园艺术大使|分享艺术心得 激发创作意念(二)
校园艺术大使|分享艺术心得 激发创作意念(二)

「校园艺术大使计划」由香港艺术发展局主办,于每期专栏内,请来两位校园艺术大使与大家分享有趣的艺术经验和心得,啓发你的创作新意念。

 

艺术大使:蔡尔蔓 吴氏宗亲总会泰伯纪念学校(小六)

蔡尔蔓(左),与她的作品《最美好的人和事》(右)。
蔡尔蔓(左),与她的作品《最美好的人和事》(右)。

有一次,我在学校的视艺堂学习香港的怀旧文化。我们需要创作一份素描作品,记录老店的面貌,作品命为《最美好的人和事》。 

老师首先详细讲解素描的技巧,然后再向我们介绍不同的老店。其中一间餐厅给我留下深刻的印象,于是我去了实地考察。当我到达观察时,我觉得这间餐厅非常特别,于是拍下了很多相片,并尝试透过画作呈现。我很享受当中的创作过程,因为我可以将香港的饮食文化和素描艺术融合在一起。

过程中,我发现自己需要提升素描技巧,才可以将冰室的细节(例如招牌、布置、餐牌字体等)一一呈现眼前。因此,我努力学习相关技巧,希望其他人欣赏这幅画作时,能够有身临其境的感觉,激发起他们对香港老店的兴趣。


艺术大使:颜永怡 大角嘴天主教小学(海帆道)(小六)

颜永怡(左)早前在学校的一场小型音乐会中演奏(右)。
颜永怡(左)早前在学校的一场小型音乐会中演奏(右)。

去年十二月,学校举办了一埸小型音乐会。老师邀请了我和同学参与小提琴二重奏的演出,演奏由安东尼奥.韦瓦第创作的《春天》,这首曲目属于他著名作品《四季》的一部分。 

我曾经于小型音乐会中表演小提琴独奏,也曾参与交响乐团的演出。然而,这次是我第一次参与二重奏。虽然我花了不少时间与搭档练习,但我仍然担心在表演时与搭档配合不佳而出错。 

在后台等待开始时,我们都越来越紧张。过了一会儿,终于到我们出场,台下响起如雷般的掌声欢迎我们登场。我们认真地一起拉奏乐曲,沉醉在动听的乐曲中,观众们也听得入迷。当我们完成表演后,热烈的掌声再次响起,观众们的的鼓励让我心里感到喜滋滋的。 

我认为这次小型音乐会表演很有意义,因为我不但能发挥所长,也可以和台下的同学分享美好的音乐。

 

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