蔡若莲：完善中小学课程衔接 加强STEAM教育培育创科人才

港府近年大力推动STEAM教育，教育局局长蔡若莲今日（15日）出席活动时表示，教育局通过更新课程及加强老师培训，进一步完善中小学课程衔接，加强STEAM教育、学生的科学思维，冀为创科培育更多人才。

由香港科学院、香港工程院、香港科学会及香港青年科学院合办的第七届「名师高徒」导师计划，今日举行启动礼，并由蔡若莲担任主礼嘉宾。

蔡若莲致辞时表示，导师计划配合国家深入实施科教兴国战略，支持香港发展成为国际创科中心。她指出，教育局在STEAM教育通过更新课程，以及加强老师培训，积极装备面向21世纪所需要的能力，启发下一代的潜能，为他们奠定良好基础。

她续指，教育局除了在小学开设科学科，亦会更新初中科学科，进一步完善中小学课程衔接，加强学生的科学思维，培养开拓及创新精神，同时加快推进数字教育，加强资讯科技教育及资讯科技应用，为创科培育更多人才。

香港科学院院长卢煜明表示，早前公布的《财政预算案》表明香港必须以科技创新为核心，这不仅是未来发展的方向，更是提升国际竞争力的关键；而政府多年来对「名师高徒」计划的重视和资助， 彰显了对科普教育的决心和承诺。他相信，政府、学界和民间专业组织通力合作，必能于科普教育做得更深、更广和更圆满。

今日有近 300 名学生、校长及家长出席启动礼。今届有 109名高中生参与此项导师计划，并有53名科学家及工程师担任义务导师，例如香港科学院创院院长兼香港大学前校长徐立之、本身是物理学家的香港浸会大学校长衞炳江、研究结构工程的香港理工大学校长滕锦光、香港科技大学前校长陈繁昌等，带领学生寻找自己的科研路向。

本报记者

第七届「名师高徒」导师计划今日举行启动礼，蔡若莲（右二）及卢煜明（左二）均有出席活动。主办单位提供