仁济创意科技嘉年华2024 启发科创思维 培育创新一代

仁济医院董事局以「智能科技 智慧生活」为主题的「仁济创意科技嘉年华2024」于2月24日在仁济医院靓次伯纪念中学举行，23间院属中、小学及幼稚园透过嘉年华的形式，展示学校的STEAM教育成果及教学内容。活动除促进师生交流及分享作品外，众学生大使更为参观的公众人士作讲解，提升大众对创科领域的认识。当日共设有22个摊位及工作坊，11个学生作品展览，入场人次超过1,500，场面热闹。

创新科技及工业局副局长张曼莉女士 JP(右四)联同主礼团成员主持简单而隆重的开幕礼起动仪式。

今届嘉年华一如以往，活动多元、内容丰富，设有各式各样的摊位游戏、趣味工作坊及教学展览，包括Nerdy Derby辘辘车工作坊及比赛、Jetbot自动驾驶竞赛、AI人工智能车示范、天文体验、无人机编程工作坊、AI奥运会、小小磁力工作坊、风速仪工作坊等，让院属各校的师生、热爱创科者及公众人士，在欢乐气氛中，动手制作、欣赏及分享创意作品，同时促使学生建立正面的价值观和积极的生活态度。

师生设计3D「双向立体字」

「仁济创意科技嘉年华2024」开幕礼于当日上午举行，邀得创新科技及工业局副局长张曼莉女士 JP 担任主礼嘉宾，联同仁济医院第五十六届董事局主席孙蔡吐媚女士、副主席张文嘉博士、总理马永德先生、仁济医院顾问局委员暨仁济医院靓次伯纪念中学校监冯卓能先生 MH、仁济医院董事局行政总裁梁伟光先生、葵涌扶轮社社长林全山先生及院属靓次伯纪念中学刘世苍校长主持起动仪式。仪式上展示由院属靓次伯纪念中学师生利用立体打印技术制作出来的「双向立体字」，转动不同角度便会显示「YAN CHAI」 和 「STEAM FAIRE」两组文字，展现了科技在日常生活中的广泛应用。

出席的嘉宾与学生打成一片。

嘉宾一同体验太阳能风动力快艇的乐趣。

仁济教育培育学生科研精神

开幕礼上，张文嘉博士致欢迎辞时表示，近年教育局对推行STEAM教育十分重视，仁济医院董事局亦积极鼓励院属学校提供多元化创科学习活动，培育学生综合应用STEAM知识及技能，并鼓励院属各中、小学教师透过不同的课外活动，发掘学生的亮点，例如院属靓次伯纪念中学去年安排同学前赴美国，代表香港参加 「CREATE ROBOTICS WORLD CHAMPIONSHIP- CREATE DRONES」，最终击败其他国家队伍，勇夺奖项，令仁济教育在STEAM学习领域上建立更具代表性的地位。

她指希望透过是次活动，展示院属学校崭新科技发展，令参观者感受科技为生活带来的改变。她期盼「仁济创意科技嘉年华2024」不单是仁济属校合作和交流的平台，更可见证青少年发挥创意和科研精神，共同推动STEAM跨学科学习的发展。

张曼莉女士 JP致辞时赞扬仁济医院为香港在创科发展、社会医疗和教育等方面所做的努力。她指今年嘉年华的主题为「智能科技 智慧生活」，希望鼓励学生透过多元活动，创造出自己的STEAM作品，并表示十分高兴看到23间仁济院属学校透过今次活动，向社会大众推广STEAM的重要性。她更引用国家主席习近平的话「青年兴，则香港兴；青年发展，则香港发展」，希望新一代从小就有更多机会接触科学，他日成为未来科研及创科界的生力军，为香港提供高质量、可持续发展的无限可能性。

学界STEAM专业交流平台

「仁济创意科技嘉年华2024」今年踏入第四届，筹备委员会秘书长暨执行委员会主席刘世苍校长表示，「每届嘉年华除了有院属学校参与，亦会邀请不同教育单位、社区组织代表出席，更欢迎公众人士参与，旨在加强学校与社区联系。今届更特别邀请香港电脑教育学会、行政长官卓越教学奖教师协会作为支持单位，冀望促进学界专业交流，共同推动STEAM教育发展。」
　　
他指今年的主题为「智能科技 智慧生活」，让参加者从游戏中学习，感受科技带来的生活改变，而嘉年华形式能给予学生一个平台，展现学习成果，「近年人工智能(AI)技术发展日趋成熟，场内不乏AI作品，包括AI扩散模型生成图片展览、AI绘图 x 镭射切割作品展、AI人工智能车示范、AI奥运会等，场内大家可以看到学生充满创意的作品，参展项目也十分多元化。」

师生展示工业用立体打印技术制作的「双向立体字」，从不同角度会看到不同的字。同场亦展出运用人工智能图像生成技术来呈现古诗或书本内容的场景作品。

学生作品展现创科潜能

仁济医院靓次伯纪念中学在嘉年华开设Nerdy Derby辘辘车工作坊及比赛。Nerdy Derby辘辘车概念由校监冯卓能先生 MH多年前引入，他说「Nerdy Derby是我朋友，在美国World Maker Faire做的一个项目，是一个趣味科学活动，会场有固定路轨，参加者可利用纸盒、木头、塑胶等环保材料即场设计辘辘车，放在路轨以完成比赛。辘辘车的制作涉及STEAM元素，同学第一次制作未必成功，要不断尝试，因此很适合用作教学用途。Nerdy Derby已成为外国Maker Faire常有的项目，我们亦先后在香港、深圳及东京Maker Faire，举行Nerdy Derby辘辘车工作坊及比赛。」
　　
仁济医院王华湘中学的参展项目为遥控车工作坊及第一视角(FPV)模拟驾驶，就读中四的李同学表示利用任天堂的编程游戏的创作过程中极富趣味，使他体会到设计游戏的奥妙，「学校课程有资讯及通讯科技科(ICT)、设计与科技科(D&T)，老师会与时并进，持续在课程加入新元素，如第一身视觉(FPV)模拟赛车，我们要研究及编写程序在不同场景，选用什么呔，机身及零件的选择，令开车更畅顺。」李同学指从学习中，体会到STEAM与生活息息相关，启发到自己将来投身科研行业。
　　
仁济医院陈耀星小学展示的天文体验，让学生家长现场体验使用天文望远镜观测，了解该校的校本天文课程，同时透过制作「星座盘」或「太阳滤光片眼镜」，感受观测天文现象的乐趣，提升对天文的好奇心。该校学生麦同学指出，学校配合天文课程，设有星际教室、流动天象厅，令他对天文现象产生浓厚兴趣。

「仁济创意科技嘉年华2024」让23间院属中、小学及幼稚园透过嘉年华的形式，展示学生在创科方面的成果。

体现趣味科学小实验

仁济医院罗陈楚思小学即场展示「神奇的纸花绽放」，冯志佳主任指出纸花绽放的原理来自毛细现象（又称毛细管作用），「首先将纸印了花的形状，让参加者上色，完成一朵纸花，再将纸花的花瓣『往圆心内摺』，最后将摺好的纸花放在水上，当色纸的纤维吸附水之后，促使纤维恢复原状，原本被包覆的纸花就因为毛细管作用而绽放。」游戏既充满趣味性更包含简单易明的科学道理，十分适合幼儿学习。
　　
仁济医院罗陈楚思中学展示的风速仪工作坊，谭在能副校长及区曜祺主任指出，工作坊让参加者亲身制作简单风速仪，从而明白如何量度及计算风速，「制作风速仪是跨学科教学，融合STEAM所有元素，并且延伸电子版，教导学生编写电脑程式控制风速仪，过程中训练学生逻辑思维及解难能力。」何同学及陈同学均指制作风速仪时要作多方面的细心考量，如纸杯鎅得不好、塑胶樽内的物件重量多与少等，都会影响纸杯的转动，要有精准的计算才可以转得畅顺。因此过程中要不断作出修正，才能制成一个成功的风速仪。
　　
仁济医院山景幼稚园/幼儿中心的磁力车工作坊，向参加者提供磁石、颜色笔及图案木板，让幼儿与家长一同设计及制作属于自己的车子，运用磁力的相斥原理推动车子，令车子向前行走到达终点。负责老师期望简单的游戏能使小朋友吸收科学知识和培养探索精神。家长更表示看见小朋友急不及待地把自己的作品放入模拟马路的模型上行驶，很有成功感，玩得十分开心！

Nerdy Derby辘辘车考验学生对车子的重心、平衡、大小等技术，极富挑战性。

同学体验第一身视觉(FPV)模拟赛车。

天文体验让参观者透过「星座盘」、「太阳滤光片眼镜」，感受天文的乐趣。

同学在磁力车工作坊，透过游戏学习磁力特性的知识。

嘉年华是展现学生学习成果的平台，让社会人士认识仁济推动科研教育的努力。

制作风速仪时每个步骤都要细心考量，不断作出修改。

大会希望参观人士能在欢乐气氛中，动手制作、欣赏及分享创意作品。

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