星岛日报

【英国升学】选校应理性看排名 毕业生去向最具说服力

2020-09-02 17:28

最近很多家长急需找英国学校,他们问我如何选校,令我发现他们通常首要考虑的是追求学校的排名榜、学术成绩、学费、地点和硬体配套等。不少家长盲目追求排名表,不考虑子女的能力,也不太明白排名表背后的数据支持,就拒绝考虑低调没有参与排名榜的学校,与更多人一起竞争名牌学校,但我预计孩子能考入机会不大。家长漠视子女能力而选择不匹配的学校,枉费资源及精力,是非常不智的。

在学校的选择上,没有一种排名是绝对科学的,也没有一种排名是绝对全面的。有些家长非常热衷于让自己的孩子进入学术成绩最佳的学校,但那是否真的最适合孩子呢?一位校长告诉我,为达到入学要求而努力接受训练的学生,入学后往往会在学术上感到吃力。其实,择校时学术水平并不是唯一重要的衡量标准,考试成绩排名是重要的参考指标,但绝对不是唯一的。

有些英国私立学校没有参与排名榜,就是代表不好吗?作为过来人,我评估了那么多英国私立学校,其中一些不在排名表中,但我不会立即将它们视为平庸的学校。相反,就我的判断而言,其中一个有理据的指标,就是看看该校毕业生的出路。如果学校每年也能教导出学生入读牛津、剑桥大学或医学院的话,就算没有上榜,也代表着该校学术程度高,是值得考虑的好学校。我觉得,最终是应该看毕业生考入哪些大学才是最真实的反映。如果学校选择不参加排名游戏,这是一种除排名以外判断学校质量的考虑。

位于英格兰中西部什罗普郡Wellington, Shropshire的Wrekin College,就是这类低调好学校的例子。学校成立于1880年,基督教背景,是一所优质男女私立寄宿制学校,占地100英亩,周围环境优美,有「花园学校之称」。学校成立初时为一所男校,1976年开始,接受女生入读,全校人数 约四百多人。学校距离伯明罕(Birmingham)和曼彻斯特(Manchester)约1小时车程。

Wrekin College拥有基础深厚的教学背景,悠久的优质教学制度,宗旨在于培养学生的智力发展、品格、创作力、实践、体能,以及学术方面的发展。音乐、美术、体育及戏剧方面的才能亦能崭放,带领学生踏上成功之路,获取高等学术水平。学校的学术能力深厚,多年来培养出不少高材生及状元到牛津剑桥大学及成功入读医学院。

除了理性的参考排名外,毕业生去向以及获得奖学金的人数等数据,也是衡量学校学术水平的重要依据。就中学而言,如果大部分的毕业生升入牛剑等顶尖大学,便表示这样的学校综合学术能力很强;如果有相当数量的毕业生被音乐,艺术类名校录取,则说明学校在相关专业的教学很有建树。英国私立教育的精神是全人教育,为学生们全面发展的提供良好的条件。每所学校,都有各自的则重点和优势,家长应该全面考虑。

学校网页:www.wrekincollege.com

作者:陈筱芬教育博士

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