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GCE A-Level或IB如何选择?

2020-01-02 19:53
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IB课程由四个不同的学习课程组成,其中一个是文凭课程,学生必须从包括语言、科学和艺术在内的六个学科组合中选择其中一科作为主科,然后再选修其他三个学科;而A-Level是英格兰、北爱尔兰和威尔斯颁授的资格证书,同时也获全世界的国际学校认可。

A-Level认受性强

A-Level是英国中学学制的最后两个学年,多数由英国本地预科学校提供课程内容(Sixth form college)。第一年称为Lower Sixth, 第二年称为Upper Sixth,主修科共有三至四个。A-Level课程历史悠久,很多国家的大学也认可其成绩,部分香港学生也会用A-Level成绩来申请非联招(NonJupas),再进入香港的大学或各地大学。A-Level的最高分数为A*,其次是A、B、C、D和E。一般报考A-Level学生的年龄为十六至十八岁,然后多数以两年时间去完成课程。如学生英语能力强,学科成绩优异及对自己充满信心,学生亦可选择用一年或一年半时间去完成。

A-Level一般由国际学校中心或私立大专院校开办,而香港亦有一些教育中心提供有关课程,以协助学生以更快的途径升读心仪大学。IB文凭和A-Level之间的相似之处,在于两年学习期结束时,两种资格均须通过考试进行评估。相比起IB,A-Level学科较少,即较容易取得好成积。

IB课程扩阔学生视野

比较A-Level和IB,两者在教学、科目深浅及升学前景等方面有何不同?在学习内容上,有调查发现,IB能有效扩阔学生的全球视野,而 A-Level课程则为学生提供机会,深入钻研专业知识。英国有大学对两种资格进行研究,以评估他 们如何培养出不同素质的学生。

结果发现,两个课程存在很大差异,最大的区别是「全球视野」部分,有百分之九十七的招生官将IB评为「很好或非常好」,只有百分之七的人对A-Level持相同看法。对于IB能「鼓励独立思考」 部分,有百分之九十四的招生官说「很好」,只有百分之四十九的对A-Level有相似的评价。

那A-Level是否完全落后于IB?A-Level在提供更好的「深度学科专业知识」方面,有百分之九十四表示「很好或非常好」,而IB在这部分只有 百分之五十六有相同评价。

按自己能力选择

综合而言,IB文凭围绕一系列的核心能力、技能和价值观作为学习目标,这对学生的个人发展都很重要;同时又会要求学生在国际视野的背景下,研究更广泛的主题并考虑它们之间的联系。A Level 课程作业和评估相对较少,相比IB来说很多学科的内容也有所增加,个别评估更具挑战性。

IB文凭适合那些希望在选修科目上保持广度的学生;对于想充分发挥优势、自律能力强、非常明确地想专注于特定学科领域的学生,A-Level是不错的选择。简单来说,A-Level压力及功课量较IB文凭少,后者须写很多论文,研究报告及 CAS活动科目范围广泛,而且课业量大。所以建议学生根据自己能力、兴趣及未来规划作出适当选择。

作者:马凤仪(Fiona Ma)

《亲子王》授权转载

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