理大教师评核课业回馈存差异
2024-11-08 00:00再有大学的质素核证报告出炉。大学教育资助委员会辖下质素保证局昨公布「理工大学质素核证报告」,评审小组认为,理大贯彻落实各项大学策略,包括现行的策略发展计划,属良好的实践做法。不过,报告指有证据显示,在对学生评核课业给予回馈方面,教师之间的做法存在差异,建议理大设立机制,以确保不同科目的教师采取一致做法。理大欢迎报告内容,校长滕锦光指,未来大学将持续提升教学质素。
理大是第三轮质素核证周期中第六间进行质素核证的大学,之前5间已进行质素核证的大学包括中文大学、科技大学、浸会大学、香港大学及城市大学。质保局昨公布的理工大学质素核证报告,以理大于去年12月提交的院校评估报告为基础,评审小组亦于今年4月对理大进行核证访问,包括会见校长、常务及学务副校长、副校长、高层人员、教职员、学生代表及校外持份者等。
两方面有良好实践做法
评审小组认为理大在两方面有良好实践做法,包括贯彻落实各项大学策略,并利用学系主要表现指标有效地监察表现,从而提升全校各阶层的整体表现;以及学系学术顾问的角色发挥卓越成效,能独立地确保课程持续更新和改善,并具备国际导向及跨界视野。
至于课程及教学质素方面,报告指出,理大就课程筹划、评审和检讨制订一致而完善的程序,有助课程持续更新和改善。理大在教学和评核方面亦积极使用生成式人工智能(GenAI)工具,并推出相关的使用政策。
不过,报告指出,有证据显示,在对学生评核课业给予回馈方面,教师之间的做法存在差异,值得进一步检讨。评审小组建议理大设立机制,以确保不同科目的教师采取一致做法。
招生方面,报告指校方已采取各式各样的方法吸引学生报读理大,例如举办网上简介会,在多个社交媒体平台发文宣传,为中学生举办暑期课程,以及向表现优异的学生提供奖学金。随着来自不同种族、宗教及社会背景的非本地学生增加,大学亦已制订招生策略计划,具体措施包括通过「探索香港系列」及「接待家庭计划」等计划,协助非本地生融入本地社区。
风险管理稳妥具效率
报告亦提及风险管理方面,理大订有一套风险管理程序,由大学校董会和审核委员会监督,并于2019年实施企业风险管理架构,其中包括机构风险纪录表。而管理架构和纪录表的最新进展报告,已于今年2月提交审核委员会。另外,理大已修订和更新《风险管理指引》。评审小组认为,理大在监督和管理风险方面采取的方针稳妥而具效率。
理大欢迎报告内容,校长滕锦光表示,感谢质保局及评审小组对教与学各方面的赞扬和建设性意见,「我们将继续追求卓越,持续提升教学质素及学生的学习体验。」
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