三铁同路人办体校 让「SEN童」起动

（星岛日报报道）人人生而平等，有特殊教育需要（SEN）学童同样需要体育运动强身健体，作为同路人的前三项铁人港将郭汝铿（Abraham）年前开设香港特殊需要体育学院，透过运动训练班让小朋友建立自信，并设计教练课程培育师资，以行动说明SEN学童也能在体坛展现光芒！
自小确诊专注力不足、读写障碍的Abraham，直至五、六岁才能说出完整句子，上游泳课时更是困难多多，每当教练集队训话时，他总会潜在水底难于指导，换来多数是教练一句「我实在教不来」作拒绝，但有谁想到此子能成为精通游泳、单车、跑步的三铁港将？这名一五年亚青赛冠军人马说：「SEN小朋友不是坏孩子，也没有理由惩罚ADHD（过度活跃症）小朋友站着不动，重要的是以合适方式与他们沟通，建立自信。市面上不乏SEN音乐、艺术课程，偏偏牵涉身体接触的体育却欠奉，去年便下定决心与夥伴创校。」
提升学生专注力

SEN泛指九种障碍，包括自闭症、专注力不足、智力障碍等，一九年高挂战靴的Abraham也分享其教育方法：「除了多点赞赏，团队会设计包含图案、指示的运动图卡作视觉提示，更容易跟他们沟通，可吸引幼儿、小学生兴趣增加专注，甚至在共融班也能推行。」二十六岁的他亦补充说，针对现时SEN体育师资不足，已开设具备国际认可的运动教练证书，让他们明了何谓SEN学童，帮助小朋友发展。

谈及未来目标，Abraham指该校今年四月获得港府认可，成为社企指南一分子，他渴望道：「希望未来能纳入资历架构，更重要是避免以有色眼镜看待SEN学童，让他们发挥潜能。」
体操练感官 田径助协调

先有第一身感受、设计课程也会得心应手，身为学院创办人的郭汝铿（Abraham）针对部分SEN小朋友感官、手脚协调较弱，推出强化上述两项的田径、体操训练班，未来计画拓展至游泳、攀石，展现潜能。

童年确诊SEN的Abraham，其一手创办的学院现开设田径、体操训练班，务求引领SEN学童以运动发光发热，这名前三铁港将分析道：「自己曾上体操班，弹牀训练除了容易吸引小朋友，更能刺激感官、强化大脑分泌，减少触觉过度敏感；而田径则是自己主项之一，有助训练手脚协调。」
未来开拓更多运动

随着SEN运动治疗渐见普及，Abraham也希望扩大光谱：「未来计画开设游泳和攀石训练班，水下进行的前者较少杂音和压力，令他们变得放松；攀石则提升小肌力、专注力等，当登顶后再俯瞰起点时，也能增加成功感。」