【我为人人】教育局不要再被拖后腿！

教育局早前公布，学校教职员及学生第二剂疫苗接种率分别达七成，可按实际情况回复全日面授课堂，而十二岁以下的小学生现时不能打针，他们全日复课无期。我必须严正批评教育局的思维出错，竟然将教师选择是否打针的权，凌驾学生、家长和学校其他持份者的利益，无视学生学习权利！

中、小学开学近一个月，绝大部分仍维持半日面授课堂，而家长和学生早有批评视像课堂（ZOOM）和半日课影响学习进度、成长过程和心智发展。现时十二岁以下学生未能打针，尽管教职员全数打针都未能全日复课。其实小学教师更有责任接种疫苗，因为要保障初小学生健康，甚至保障学校其他职员和学生家长，可惜仍有小撮教师因所谓「选择权」坚拒打针。其实我相当质疑，为何教育局容许教师的所谓选择权，凌驾学生学习权利和其他学校持份者的健康？更甚的是，中学教师竟然可选择不打针但可出现于校园内，令该学校只能半日授课，但又可获全数支薪，这样还有公理吗？我认为教师的选择权，就是选择停薪停职，甚至转行，无打针则不应回校增加传播病毒风险，更不应与已打针，又要上班的教师有同等的薪酬待遇，绝对是荒谬之举。

作为负责统领学校政策的教育局，早便应该订立九月必须全面复课的目标，不应以所谓尊重教师选择权为由，拖至今时今日仍只上半日课，应以学生学习权利和健康为大前提，规定所有教职员都要打针，保障学校所有持份者。官校、资助学校、直资学校的管理层如是，至今对规定教职员打仍犹豫不决，实在不知所谓！

根据教育局统计显示，截至去年十月，中小学一年内流失约一万五千四百名学生。其实过去二十年香港学生人数都在下跌，但历任特首仍不停于中小学投放大量资源，当资源能有效地用于学生身上，我当然无异议，但不少不思取进的办学团体，因未有提升教学质素导致收生人数下跌，由本来一个老师对四十学生，变成一比二十，用小班教学之名开足四班，实质是保教师「饭碗」。家长或许会有错觉，误以为师生比愈少愈好，但其实小班教学是有特定教学模式，教师须接受相关专业训练才能最有效地发挥小班教学的优势，绝不是单纯地减了学生人数就成事！

我认为教育局应拿出决心，检视全港学校有否浪费资源。我不排除有人口老化地区但有心的办学团体的学校会收生不足，但若有其他学校浪费，教育局则应大刀阔斧停止其运作，或按人数调整至两班，不应只顾保不求上进的教师「饭碗」，任由他们误人子弟！教育局亦应让有质素的传统名校回复过往收生人数，不应为要看齐其他学校令他们减少收生，这对家长和学生都不公平。

教育是政府施政的重要环节，因要肩负培训社会未来栋梁的重责。眼见目前教育局被小撮自私的教师率着鼻子走，我必须站出指责，希望教育局尽快要求教师打针，以学生学习权利为先；并马上审视教育资源在学生人数下跌下有否浪费情况，必须用得其所，不要让不思进取的办学团体和教师生存于教育界！

张宇人

议员,GBS,JP