侯杰泰：公平试题只考核学科能力

(星岛日报报道)中学文凭试历史科有题目被指回避日本侵华史实，最终需要取消及调整分数，中文大学教育心理学讲座教授侯杰泰两度撰文指，试题须避免话题对考生敏感、情绪障碍等，以免他们只限于某种观点作答，强调学生不应该因他们在学科能力以外的背景，影响他们回答及得分。对于有建议要求公开评分标准，他坦言在争论不休下，最终不可能有「大家都同意且公平的标准」。

侯杰泰在网上平台撰文，指公平的题目只考核考生的能力，不应受他们的性别、经济状况、宗教信仰等背景影响，更不应该出现「不必要的冒犯」，指美国考试机构建议不应问及性取向、堕胎、安乐死、枪支管制等造题，以免考生被限于宗教等观点回答，令题目不公平，认为以「利多于弊」问及中日历史问题的角度不恰当，「在美国考试没有问题的试题，可能会在亚洲或中东有侮辱性，甚至令国家之间引起纷争，不能采用。」

对于坊间要求公开该题目的评分标准，他认为所谓公认的评分标准「根本没有」，「不然也不会引起争论」，而考生可能只看评分是否对自己有利，而争取是否取消题目，讨论更为复杂；认为题目争议，是「个人信念、取向、价值观等导致回答理据并不相同所引起」，而考生的信念与价值观等，影响他们的答案及可能得分，并不符合公平性原则，「为了考试公平、文凭试的国际地位，无奈取消题目是唯一的选择。」