【教育点评】复课方案达共识 学界费思量

2020-05-04 00:00

经过佛诞与劳动节假期,本港的新冠肺炎疫情持续放缓,除零星外地传入个案外,本地传播渐见受控,当局与中小学界也探讨分阶段复课方案,目前较有共识是高中于五月二十六日先行复课,学界得出这个最大公约数,背后亦有考虑。

听闻中学界在讨论何时复课时,虽然共识是先「让路」给中学文凭试,但何时复课却是意见纷纭,有意见认为停课多月,无论是追赶课程进度抑或巩固知识,都宜尽早复课为佳,建议先让完成考试的学校先行复课,意味在五月中举行企业、会计与财务概论科后,便能按校本情况逐步复课。

然而,这建议有实际困难,尤其学校复课不同步,配套的交通安排恐未能配合,上学时间亦难免与各区应考的考生相同,加重了公共交通负荷与聚集风险,更使得要借出试场的学校变相延续停课,难免不公平,结果折衷办法是文凭试后尽快同步复课,意味如两天的后备考试日毋须动用,全港中学最快可于五月二十六日复课。

学界对复课分阶段进行早有共识,随着学期进入尾声,高中复课涵盖中三便成主流,以争取时间与空间完成期终试、进行生涯规划辅导及高中选科,而复课初期只应付中三至中五,合共三级的学生,加上只采用半日制,大部分学校只要维持文凭试期间,进入校园须作健康申报、量度体温、佩戴口罩及使用酒精消毒等防疫措施,相信风险不大。

不过,听闻学界始终担心日常授课与互动,不能与考试般维持社交距离,这样情况在公共衞生考量下是否合适,相信当局仍要听取医学意见才能作准,但肯定是体育科即使维持户外运动,也会设法保持距离,或索性改为课堂讲解理论,以减轻传播风险。

至于小学复课,关键是学界力保小五呈分试如期举行,以免日后再受疫症或社会事件影响,使学生缺少升中数据,而考虑到试前须有约一个月的课堂跟进,学界倾向把「死线」订在六月上旬。听闻有意见认为可否只让小五生复课,但学界担心这样造成疫情未过的负面印象,易惹家长误会,况且小五及小六生自理能力较高,故复课先从这两级开始,其馀年级则倾向保守观望,见步行步。

经历多月疫情的煎熬,无论师生与家长都期望早日复课,回复正常学习生活,重返校园除要准备心情外,更要准备防疫物资。

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