【教育要闻】IB改按功课评成绩 教师忧新进学校输蚀

(星岛日报报道)原定五月进行的国际文凭大学预科课程（IBDP）考试取消，国际文凭组织（IBO）昨公布最新评估指引，将根据学校提交的学生科目功课分数，以及其预期成绩计算最终成绩。原本只取样审核的经评分功课，将交由IB考官外部评估；学校亦须提交所有学生的功课连评分和教师评语。有IB学校教师忧虑，IBO参考学校过往学生表现的做法，对新进IB学校的学生不公平。

IB学制有六大选修科和三个核心科，各科目成绩通常通过内部评估（Internal Assessment）和外部评估（External Assessment），即笔试等综合决定。由于现已取消考试，IBO将根据学校提交的学生科目功课分数，以及其预期成绩来计算该学生在该科的最终成绩。最新指引下，第二语言科、个人与社会、科学和数学组别科目的内部评估，将由IB考官作外部评估，但校方仍须提交所有学生的功课，包括功课的评分和教师评语。

至于第一语言科、艺术组别科目和全球政治科（高级程度）（Global politics，HL）的口试等科目，有关安排不变，即由学校为学生评分后，向IB系统提交经评分的功课作采样覆检，教师的评分过程基本如常，IBO早前亦曾公布各组别科目提交功课评分的限期，因应疫情有所顺延。

两年前开办IB课程的优才（杨殷有娣）书院，今年有首届十七名学生毕业。该校英文科主任徐行健表示，校方早前已经提交所有学生功课，但据其了解，IB现时通知学校的具体评分准则和比重仍不清晰。「我们已知的是，IBO会考虑IB学校过往学生成绩数据作评估，但这样对于一些新IB学校，没有学生数据会怎样？即使是其他学校，每届学生的表现也不尽相同，如果今届学生的表现较往届好，评分准则却以去年为准，便很不公平。」

徐行健又指，以该校学生为例，接近全部学生早已取得大学的有条件取录通知，「取消考试相信不会影响他们升读大学，但对于有志入读『长春藤』大学或者读医科的个别学生，到时评估的分数若差一、两分，对他们的影响则很大。」他称现阶段校方可做的不多，只能为学生留意最新进展。