【教育点评】教大「神预言」 时势造就应验

教育大学庆祝银禧校庆，把上世纪九十年代封存的时间囊开启，其中创校校董会主席叶锡安当年撰写予二〇一九年校董会主席的「给未来的信」，亦重新「出土」交给现届校董会主席马时亨，信中提到多个教大及教师发展的「预言」得到「应验」，马时亨笑言当年校董如「先知」，但细想一下，这些「预言」有赖天时地利人和所造就，否则随时落空。

这封「给未来的信」由创校校董会主席叶锡安撰写，透露了他对教院发展的期许，信中预言「在二〇一九年，香港教育学院将成为教育大学」，并开办教育硕士、哲学硕士及一系列博士学位课程，成为「世界知名的卓越师资培训及专业培训中心」，如今看来应验。事实上，教院正名大学之路并不平坦，〇七年发生的教院风波，支持正名的前校长莫礼时不获续约，更盛传政府有意把教院与中文大学合并，前教育统筹局常任秘书长罗范椒芬更被指干预教院学术自由，令教院正名一度蒙上政治阴影。

〇七年教院申请正名大学，但教资会在〇九年发表报告，指本港不宜设立单学科的教育大学，变相否决教院正名申请，教院其后开办非教育学士及研究生课程，最终在一六年获批正名。「预言」也许没想到，是教院正名之路极为崎岖，而政府态度转变，在过程中尤为关键。信中被视为「神预言」准确预测今年九月起推行的中小学教师全面学位化，正是以往政府以资源优次等理由拒绝，直到现任特首林郑月娥提出「教育新资源」，大力增加教育经常性开支，最终始得落实。

信中唯一没有「应验」的「预言」，是教师成立「教学议会」自我制约，在回归前酝酿成立教学专业议会，曾是城中热话，甚至在二千年写入《施政报告》内，但这种强调「自我规管」的机制，在近年的国际趋势却是演变为公众监察及政府规管，在其他行业也是如此，使得成立教学专业议会的倡议被暂缓推行，而教育人员专业操守议会亦在一五年改组，加入家长代表、业外人士等成员。由此可见，这一「预言」落空正是时势不同所造成。

本港教育制度、教师专业发展在二十五年间变化甚大，当年教院高层把期许化为「预言」，大部分得到应验，今日在教育界看来，总算是欢笑多于唏嘘。