【576期 育兒秘笈】寶寶也來玩STEM 加速新生嬰兒成長

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更新時間:07:50 2021-06-10
發佈時間:00:00 2021-06-10

STEM教育近年在港興起,其好處是有助學生在學習科學和數理時更容易掌握,亦能提高學生的求知欲、思考能力、觀察能力等等。眼見不少中、小學都把STEM教育納入課程之中,相信各位新手爸媽都會有疑惑:若於子女還是嬰兒成長期時進行STEM訓練,會否對他們的成長有好處?嬰兒如何接觸STEM學習?父母要如何設計合適的STEM互動遊戲?


提早接觸 加速成長發展
新航筲箕灣日託嬰兒園林嘉汶園長引述育兒書Baby Step to STEM:infant and toddler, science, technology, engineering, math activities指:「STEM分別代表Science(科學)、Technology(科技)、Engineering(工程)和Maths(數學),最重要之關鍵是對科學數理的探究,而其精神就是透過探究和理解從而進行解難。」


林園長續指,就嬰幼兒而言,他們的成長階段就已經是STEM的體現。「嬰幼兒透過對周遭人事物產生興趣,並運用感官和身體部位去感知物件,從而理解物件,並滿足他們的好奇心。」


天生的探險家
那新生嬰兒也可以玩STEM嗎?林園長指出,其實嬰幼兒在成長中無形中會運用到STEM的技巧去感知環境。「小朋友由出生起便如『探險家』一樣,以不同方式不停地去探索這個世界。他們會運用到很多的感官和身體部位去感知物件,例如用手摸、用腳踢、用口咬。到他們五、六個月左右,會開始學習移動身體,其後學習爬和走,嘗試向遠處目標物件前進。」


所以STEM對嬰兒的成長發展,就是讓他們更常運用身體各部位去感知周遭的人事物,從而作出理解,並滿足好奇心。


簡單物質也能成教材
林園長又鼓勵新手爸媽,要多跟嬰幼兒玩STEM遊戲,可透過讓他們多運用五官,感受不同的物質,滿足他們的好奇心之餘,同時進行教育。


同時林園長又再舉例,「例如可以把水倒進水樽,讓嬰幼兒觀察並聆聽水的流動。之後可把水樽放進冰箱,讓樽內的水結成冰,讓嬰幼兒可透過冰凍的水樽感受水的溫度變化、形態轉換等。」


從水的變化可看出,簡單的一種物質已能讓嬰幼兒運用到五官中的其中三種,包括用手去感受溫度、用耳去聽水流動的聲音,以及用眼去觀察水的變化。林園長表示,這正正體現到STEM學習的精神,「透過觀察學習,投入遊戲之中,並找出解決問題的方法。除此之外,同時可訓練嬰幼兒的五感,從小培養他們對人事物的求知欲。」


Q&A
問:
有甚麼STEM遊戲適合嬰兒玩?


答:除了上述探索水的遊戲外,還可配合STEM主題設計不同的家居遊戲。例如運用不同的大自然元素(Science)、家中的電動按鈕玩具(Technology)、積木或軌道滾球玩具(Engineering),以及數量和顏色或各種配對分類遊戲(Maths)。這些遊戲除了在家中能輕易設計得到外,還能配合孩子的成長,進行各種階段式變化,協助他們學習。


文:郭子豐 圖:受訪者提供、資料圖片


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新航筲箕灣日託嬰兒園林嘉汶園長
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透過STEM學習加上五感運用,能提升小朋友對周遭人事物的好奇心。
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小朋友利用水和海棉,學習海棉的變化。
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