升學教育|宣道國際學校 課程選擇夠彈性【627期】

更新時間:07:00 2022-06-09
發佈時間:07:00 2022-06-09

宣道國際學校採用加拿大亞伯達課程,若學生升上十一至十二年級希望涉獵更廣闊的知識層面,可自行選擇同時報考AP(美國大學先修課程),或選擇升讀IBDP。

正向學習文化
宣道國際學校助理校長Daniel Schick表示,AP作為大學先修課程,顧名思義是要為升讀大學作好準備。

本學年宣道國際學校提供心理學、計算機科學、宏觀經濟、微觀經濟、微積分、中文、生物及世界歷史等科目。Daniel Schick稱該校去年有逾五成十一至十二年級學生參與AP考試,五十六名學生參與共九十七項考試。他認為參與度令人鼓舞,並歸功於學校的正向學習文化。由於學生本身已修讀亞伯達課程,Daniel Schick形容AP對學生而言是進一步挑戰涉獵更深層次的學術知識,但學生可彈性選擇是否報考。

宣道國際學校助理校長Daniel Schick預計學校未來將開辦更多AP課程。
宣道國際學校助理校長Daniel Schick預計學校未來將開辦更多AP課程。

 

按科目特性傳授知識
教師會為學生規劃同時涵蓋亞伯達課程及AP課程的學習目標,故學生可以在課時內完成基本亞伯達課程之餘,同時獲取AP課程所需知識。由於AP課程提供的科目非常多元化,宣道國際學校未來將不斷擴充科目選擇,Daniel Schick稱學校及教師亦會提供相應支援,學生可於課後時間向教師取得額外學習支援。

Daniel Schick直言,AP課程內容涉及深入的學術知識,故每科需要專門教學,並非一種教學方法能套用於所有科目。「像大部分AP科目均以筆試為主,但藝術科則需要提交作品集;英文科着重閱讀理解,以及不同寫作形式,教師也會鍛煉學生的寫作速度;生物則重視實驗室研究。」

Daniel Schick指修讀AP課程的學生均主動尋求知識。
Daniel Schick指修讀AP課程的學生均主動尋求知識。

 

獎學金鼓勵學生
AP課程由美國大學理事會(College Board)授權提供,Daniel Schick指該會設立獎學金,以獎勵表現優異的學生。他補充,在三個或以上AP考試中,取得三分或以上的學生,可獲AP Scholar(學士)獎學金;在所有AP考試取得平均分三點二五或以上,或在其中最少四個考試取得三分或以上,可獲AP Scholar with Honors(榮譽學士);而在所有AP考試的平均分為三點五或以上,或在其中最少五個考試取得三分或以上,則可獲AP Scholar with Distinction(優異學士)。

宣道國際學校學生拍攝畢業照。
宣道國際學校學生拍攝畢業照。

 

文:劉嘉曉 圖:受訪者提供