薪火傳承 藝術學院創意二十載

討論藝術發展，不能忽略教育的部分，香港的藝術教育主要分布在數所院校，不同的師資與教學方向，塑造了學生的藝術創作與觀念。好像香港藝術學院為創校二十周年，舉辦了《XX──香港藝術學院20周年展》，以跨媒介的藝術形式，展示三十三位藝術家及藝術單位的作品，以呈現學院二十年來的傳承與教學成果，也爬梳香港藝術重要的歷史脈絡。展覽以「XX」為題，一方面展示融合不同學科的跨界意念，另一方面也折射了藝術的無可定義、豐饒且多元，引發無窮的想像。

以四學科為支柱

《XX──香港藝術學院20周年展》（下稱《XX》）由香港藝術學院署理院長陳育強教授為總策展人，並分別邀請四位學科統籌（Coordinator）擔任展覽學科策展人：黃麗貞（陶藝）、香建峰（繪畫）、黎健強（攝影）、林嵐（雕塑）。陳育強提到，學科統籌與學生較密切，也更為熟知學生的藝術創作方向與形式，由他們擔任策展人，更能有效選取作品。

數位策展人在展示學生作品時，亦同時思考媒介的特性與更多不同的可能，提出嶄新的問題引領觀者思考。陳育強舉例，在陶藝部分，除了展示傳統與技術的關係，亦同時思考陶藝能如何作為雕塑材料；繪畫方面，除了香建峰較多作素描與油畫外，另一導師馬琼珠的繪畫風格則較傾向混合媒介（Mixed Media），也能引領學生作更多元化的嘗試。

他亦提到，攝影範疇而更注重思考的過程，在拍攝前須作多番設置。而在雕塑範疇，林嵐亦自有其獨特的見解。「她作為資深的雕塑藝術家，充分運用與糅合不同物料。好像她近來喜以光、編織物與木條作素材創作，並注重空間裏的裝置。」藝術家作為導師，也因其獨特的風格，引發學生思考不同媒介的特性與可跨越之處。

師生也同場

陳育強形容，四種媒介乃展覽的支柱，策展人盡量選取能折射主題與媒介的作品於展覽中展示。《XX》亦展出香港藝術學院開校以來的藝術家作品，從而展示四個學科領域及媒介，從二十年前開學時早已出現。好像何兆基、余偉聯及謝明莊等資深藝術家的作品，亦於展覽中呈現，藉以更全面地展示四種媒介於香港藝術學院的發展脈絡。

另外，他亦提到，展覽一方面展示學院現時學生的作品，另一方面亦着重展示學院的發展。他舉例，藝術家馬琼珠是藝術學院的首屆繪畫畢業生，現時亦於學院中任教。展示她的作品也能呈現出這種微妙的轉化。「不少藝術學院中期與早期的學生，後來也在學院擔任老師，除了馬琼珠，張煒詩亦是首屆的陶藝畢業生，現時亦於學院中任教。在展覽中展示他們的作品，更見傳承的意味。」

陳育強認為，香港藝術學院的設立，給予本地藝術教育新鮮活力。「藝術學院在2000年設立時，只有香港中文大學藝術系乃唯一學位頒授的課程，香港浸會大學的視覺藝術院也是2005年才成立。而香港藝術學院跟澳洲的RMIT合作，能賦予學生國際性的藝術想像。」另外，他亦提到，藝術學院除了錄取一般的中學畢業生，亦有不少已具工作經驗的較年長學生，他們對完成作品的要求更高，也對繼續發展藝術的實踐與想像有所不同。

疫情下的挑戰

陳育強也提到，展覽除了展示作品，亦有另一重要意義——義賣。「展覽中的義賣收益，將撥予藝術學院的獎學金及用作非恆常開支。由於銷售的原因，讓不少作品增加了『可供出售』（Sellable）的元素，因此是次展覽的完成度甚高，也讓參觀者較容易理解。」

他也提到，部分作品乃難得一見。好像何兆基在展覽場內擺放了巨型的作品，林嵐也創作了不少數量的作品，儼如一個小型的個展。

疫情之故，陳育強坦言對舉辦藝術學院二十周年展，帶來很大的障礙，暫時只設私人觀賞及線上展覽，他笑言，展覽變成了「Ghost Exhibition」。展覽亦出版刊物，記錄學生對不同藝術媒介的想法，以至對藝術學院的想像，也能作重要的記錄與傳承。

《XX──香港藝術學院20周年展》
網頁：www.hkas-20xx.com

文：觀青　部分圖片：香港藝術學院