【IB教室】國際學校與傳統學習 學習模式大不同(下)

2021-06-19 07:00

上篇(可到文末連結看到)與大家分享了國際學校與傳統學校之間的分別,今次就與大家分享一下就讀於國際學校的學生與傳統學制的學生,在語文能力及校內紀律上又會有着怎樣的不同。

語文能力的高與低
不少本地家長的疑問:就讀國際學校的學生中文水平是否會較差?

事實上,國際學校絕大部分在日常及教學上都以英文為主,在學生甚少接觸中文的情況下,水平自然無法與傳統學校的學生相比。

若家長希望子女能夠發展中文能力,漢基國際學校(Chinese International School)及弘立書院(The ISF Academy)較為注重雙語發展,學生甚至可以在IB選科階段時揀選中國文學科。兩所學校的學生也有不少能夠在中國文學科上摘下IB滿分七分的成績。

此外,英基學校協會(English School Foundation, ESF)旗下的學校同樣有開設中文課程,更特別為具備不同中文程度的學生開設了三種程度的課程,包括中文作為附加語言(Chinese as an Additional language, CAL)、中文作為第二語言(Chinese as a Second Language, CSL)以及中文作為第一語言(Chinese as Near Native, CNN)。

由於並非每一所英基學校都設有全部三個程度的中文課程,因此家長在報讀英基學校前,應先做好功課,了解師資及課程的程度才作決定。

儘管廣東話是香港的主要語言,但以國際視野為先的國際學校,大多數是以普通話為主要教學語言、以簡體字作為課堂使用的文字。

另外,即使上述的國際學校有提供中文課程,但家長也不應預期子女的中文水平能夠與傳統學校相提並論,但若希望子女中文有所進步,也不妨透過多讀、多寫來持續進步。

校園紀律的好與壞
不少家長對於教學風氣較自由及寬鬆的國際學校有一種錯覺:就讀國際學校的學生的紀律是否較差?

其實,「紀律」或「規矩」兩組詞語,對於不同人都有不同的理解。

出身於傳統學制的家長或學生,紀律或許是上課前需要在操場排隊、排隊進課室時需要保持安靜、女生的校裙不得短過膝蓋等校規。

而在國際學校裏,儘管校方沒明文規定學生的個別行為及衣着,但仍需要準時上課及提交作業,也不會容許一些過火的行為。

此外,有紀律與否往往是建基於家長的期望,因此倘若家長認為學生需要在具備規範化的環境下成長,那麼傳統學校也許相對會更加適合了。

我從事國際教育多年,遇過來自香港每一所國際學校的學生,老實說,他們大多都是非常有禮貌的學生,而且對自己的學業有很大的追求與要求。

讀國際學校的財政考慮
國際學校的學費由每年十萬至二十萬港元不等,還有補習費、校車費等各項雜費。同時,大多數國際學校學生都計畫在畢業後到海外留學,若學生從小一已在國際學校就讀,家庭至少要預留二百五十至四百萬,才能讓子女完成學業。

我也曾遇過不少家庭,在子女求學階段時家庭環境出現變化,導致學生需要退學、轉校。因此,家長應衝量財政狀況,規劃好開支,才決定是否為子女安排轉讀國際學校。

作者:胡嘉瑩(曾是IB狀元,畢業於劍橋大學經濟系,現任Cana Academy Limited 的創辦人之一兼教育專欄作家,亦是IB考官。精通國際考試課程(IB/GCE/ GCSE/AP),擁有豐富教學經驗。)

 

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