【Chit Chat湊仔經】禮貌孩子的育成

更新時間：19:45 2021-05-10
發佈時間：22:25 2021-03-14

多多是名九歲的孩子，曾多次參與我們的活動。她特別討我們導師們的喜歡，因為她對同學或者導師都十分有禮貌，常常主動在小組員間提出幫助，有幾次更加是令人印象深刻。

在一次獨木舟活動中，二人一組坐一艘艇，而孩子們都會想自己小組駕駛的速度可以快點，故年紀最小的孩子就自然會遭到冷落，沒有獲其他人邀請成為一組。但多多十分體貼，她第一時間會去邀請年紀最小的，跟他成為一組。她在小組中，特別容易發現團隊的需要，主動去補位。另一次六人小組的活動中，導師給予一個難題要小組一起想方法去解決。通常這些小組活動，要不是有人不作聲，就是有人亂給指令，不理會其他人的意見。

多多的表現積極主動，提供了多個解決方法，又安排其他人的分工；同時，組員們又不會覺得她指指點點。她的提議令人聽得舒服，令小組氣氛良好，順利完成挑戰。

我喜歡與她的媽媽對話，請教一下這樣溫柔體貼的孩子是如何養成的。最驚訝是媽媽的回應：「終於有人認同我教女的方法。」媽媽認為，學術表現出色不是最重要，最重要是互相尊重，顧及別人的感受，因為她覺得禮貌、品德，較其他事都重要。

女兒有時都會懷疑，進升降機叫早晨都沒人回應，很奇怪，為甚麼要繼續叫？不過，經過媽媽的堅持後，女兒漸漸得到身邊人的稱讚，讚她有禮貌。有了好成果，就漸漸有動力堅持。

原來就算看起來是好的教育方法，或者是有道理的教育方法，過程中也會有不少令人灰心的時候，故家長的堅持、莫忘初衷是很重要。而我們作為導師，從旁觀察並作出稱讚，對這個家庭也同樣重要，因為被認同感往往可轉化為堅持的動力。

作者：歷奇體驗機構創辦人張秀儀