【575期 家教玩樂媽鄧家怡】Homeschooling 在家教育如何做到無師自通？
發佈時間：00:00 2021-06-03
這兩年香港的教育變化實在太大，身邊也多了家長討論和考慮自家教育的可能。然而，在港實踐自家教育的家庭並不多，也比較低調，故家長對自家教育感興趣的話，想要收集資料起來作了解，並不容易。
所以，今次就跟大家分享一個對自家教育產生迷思時常會問的問題：「若家長英文程度不好，學歷又不高，亦不是大富大貴的，是否很難實踐自家教育？又有人說：Homeschooling 不關乎家長學歷的高低，然而若孩子對英文有興趣，又或者想了解多些外國資訊時，家長若不懂英文，又怎樣教導他呢？」
然而是否家長英文程度不高，就會窒礙自家教育？事實上，除了英文以外，孩子還會有很多、很多知識層面上的東西會向家長查問，而家長很多是根本答不上的。因此，以英文程度來決定家長是否勝任在推行自家教育，是不切實際，因為自學所涉及的範圍遠大於此。
最重要是家長是否有好學的精神，願意和孩子一起找方法、一起謙卑地找資料，並多找身邊志同道合的家長互相支援。
出於動力學習更快
現今香港社會的小孩，隨時隨地可上互聯網，以及擁有豐富的社區資源，只要他們是出於熱忱、出於自發的話，那份動力一定讓他們學得比我們快。
我們作為家長，在學術知識層面上，若以老師的身分陪伴他們走這條路，會走得非常痛苦。相反，若我們把焦點放在如何培養孩子的自理能力、價值觀和心態的話，其他的有很多低成本的方法可以解決；遇到不懂時，可以問人、找資料、作研究、做實驗，孩子在不知不覺間，就能找到方向了。
誠然，談到要在孩子身上推行自家教育，家長所面對的外部壓力着實也不少，一個人走這條路也會有軟弱時，故此找幾個有相同理念的家長一起同行是很重要的，主要是可作心理支援和資源共享。但是，若有些東西家長沒能力給孩子作支援的話，怎麼辦？不用擔心得太長遠，孩子長大後要面對的各式各樣的問題，也無法預先想像的。
意想不到的結果
Homeschooling是見步行步，一步步走下去的。正如我也從沒想，過我五歲的大兒子會對多種我完全不了解的外語和我完全不擅長的繪畫那麼有興趣，並善用社區資源和網絡上的自學平台無師自通，現在可以自覺得非常的捧。
大兒子並不是特別喜歡喝湯，在家沒有煲湯的習慣，只是到長輩家時才會喝湯。怎料到了小兒子卻是一名「湯怪」，天天嚷着要喝兩碗湯。起初我也怕麻煩，會到店鋪買那些價格昂貴的湯給他喝，但天天這樣喝也不是辦法，最後我惟有硬着頭皮自覺煲湯，天天煲給他喝。
大兒子對音樂不感興趣；小兒子卻是名「音樂癡」。因為這樣，我重拾荒廢了的樂器，開始重新練習彈琴和彈結他。
每名孩子也是祝福，對父母而言也是一個重新學習的經驗，就讓我們家長陪伴他們成長之餘，也重拾學習的樂趣吧！
作者：鄧家怡（香港中文大學教育碩士、小島學園董事，過去到訪多個不同國家的學校學習創新教師培訓課程，並曾於中國地區發起全球孩童創意 行動挑戰Design For Change，現為全職媽媽。）
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