直資選校 | 聖道迦南取錄不同派位組別學生英語語境佳提升學能

更新時間：11:06 2022-11-17
發佈時間：11:06 2022-11-17

基督教中國佈道會聖道迦南書院（下稱聖道迦南）屬英中，校長李家鳴表示，縱然面對移民潮，該校三年前起，中一加開至五班，共取錄一百六十四名學生，收生情況尚算理想；就算「音樂椅」效應下，仍有一百五十多名學生。對家長來說，該校英語環境佳，不同派位組別的學生，只要英語水平符合取錄要求，亦能在英中環境下學習。

■（左起）基督教中國佈道會聖道迦南書院副校長甄家志、校長李家鳴

■為營造國際多元文化，學校特別接待外國交流生，增加學生與外國人交流機會。

致力營造英語環境

任教英文科的副校長甄家志補充，過去約百分之五學生在中五選擇往海外升學，自開校以來堅持英語語境，就算非英語科目，以至日常學校官方語言均是英語：「這並非官津『中中』可以做到。學校的語言政策之一，是所有非英語老師在校園內須以英語溝通。」李家鳴續指，由於不少學生都來自中文小學，因此暑假特別舉辦銜接課程，既學習英語，同時授予學習技巧，以適應全英語環境的轉變。

中一另一個校本課程「Language across the curriculum」（LAC），包含其他須英語授課的科目內容，像常用詞彙、句子結構、怎樣用英語回答等，讓學生適應英語學習環境。該校六年前開始每級取錄八至十名非華語學生，與本地學生共融下，促進各自母語交流。「每年我們都會接待一名外籍學生，過去有意大利、德國、奧地利學生，拓寬學生國際視野。舉辦國際文化周，以一個國家為主題，做不同活動，像去年主題法國，我們介紹美食、芭蕾舞。
甄家志補充，就算課外活動，都有不少接觸英語機會，像帆船學會，學生外出學藝時，導師以至學員全都是外國人。「那不是老師逼你默書測驗，而是學習環境需要你用英語溝通，學生浸淫在這種語境，自然學得更好。如英語烘焙、英語籃球學會等，務求學生在那環境不得不使用英語溝通，那是愉快而真實的學習環境。」現時該校共有兩位外籍英語教師。

■國際文化周內示範法國芭蕾舞。

取錄90% B1至B2學生

對家長來說，若子女非第一派位組別（Band 1）學生，實難以躋身英中；本地大部分直資中學均屬英中，聖道迦南向來取錄三個組別的學生，B1至B2佔百分之九十，可說是另一種吸納學生的優勢，對家長而言，非B1學生同樣有優良英語語境，有助負笈海外。甄家志坦言，現時學生以成績畫分派位組別，官津學校則有標籤屬哪一組別學校（即Band1、Band 2和 Band 3）。「直資不同，揀直資的家長是用課程來畫分，必然是適合子女的需要。直資都有不同banding，但不會是家長首要考慮。」甄家志直言，取錄學生不是先考慮其派位組別，惟對學生英語能力要求高，始終學校是英中。