教養溝通｜先處理情緒

更新時間：16:02 2022-01-03
發佈時間：16:30 2022-01-03

節日假期，舊同學難得相聚。經歷疫情隔離兩年多，友儕的孩子們都像一夜長大了。上一次見面仍是可以搓圓弄扁的小孩，今次見面已經是小學雞仔，還穿起全套劍擊裝備，走在幼稚園K2弟弟前面，醒目非常。

一行人往酒家晚飯，孩子們由父親一領二。母親晚飯自己有安排，難得可遠離孩子呼叫四小時，臨離家前媽媽不禁牽起嘴角，對孩子笑說：「希望你爸爸不會太狼狽，嘻！」同行學友都給予支持，至少於路上分擔湊仔之責。

到酒家，孩子進食過程理想，大人協助放到碗內的食物都一一吃下去。眾人以為大步檻過，豈料知子莫若父，但見小兒子開始安靜，一邊咀嚼，一邊咪眼，爸爸跟大夥預言，小兒子要進睡了。話未說完，已經大聲呼喊小兒子的名字，又半恐嚇半責罵地反覆叫着「你不要合上眼睛，否則以後不帶你出街」。

其中友人見狀不對譜，眼下情境如何能叫一個K2孩子單靠意志力抵抗身體本能？於是向爸爸抗議，爭取孩子小睡片刻。爸爸義正辭嚴辯解若孩子那個時候睡，晚上將是另一個人間地獄。父親向已入睡的孩子再咆哮幾回，緊閉的雙眼跳動了一下，就再沒反應了。孩子還是睡了。

旁觀者清，爸爸向來是理性朋友，教孩子都不會追主流、不莽撞。可是到自己一打二的情況，又想孩子吃飽，又顧着他們的「正常時間表」，又怕孩子母親不知如何評價，太多變數，腦袋一時走歪了，情緒來得快，來得兇猛。他那些無意識的咆哮應該連他自己也不自覺。其實孩子不就是睡了十五分鐘，自然醒來異常精靈，再多吃兩碗烏冬！爸爸又何必大呼小叫？

作者：湯圓（原文刊於《頭條日報》專欄）

圖：資料圖片