我要赞佢 | 推青年创业体验计划 商界义务顾问助中学生创业和学做CEO

2024-12-08 08:00

创业从来都是一个充满挑战的历程,青年人若想创业追梦,过程中有人从旁指点和分享经验,往往事半功倍。于2024/25年度,有超过1,800名14至18岁中学生,参与为期7个月的青年创业体验计划,以「从做中学」(learning by doing)的方式,跟190多名义务商界「业务顾问」学习营运自己创办的公司,当中有学生担任公司行政总裁(CEO),又学习管理财务、人力资源、宣传工作等。学生公司生产的原创产品将于明年3月于实验概念店推出,逐步实现创业梦想。

制作香港文化特色产品及福袋助销情

现时于东华三院黄笏南中学就读中五的郭芷晴(Bernice)今年首次参与「HSBC x JA青年创业体验计划」。作为「学生企业家」,Bernice要从实践整个商业周期中学习,和同学一起组建团队、筹集资金、规划业务发展、生产及营销产品、管理财务等。

Bernice今年首次参与「HSBC x JA青年创业体验计划」,希望透过计划了解商业世界的运作。(滙丰银行慈善基金提供)
Bernice今年首次参与「HSBC x JA青年创业体验计划」,希望透过计划了解商业世界的运作。(滙丰银行慈善基金提供)
Bernice(左二)现时与其他参与计划的同学一起创立公司,并就公司成立了不同部门,而Bernice则是公司的行政总裁(CEO)。(滙丰银行慈善基金提供)
Bernice(左二)现时与其他参与计划的同学一起创立公司,并就公司成立了不同部门,而Bernice则是公司的行政总裁(CEO)。(滙丰银行慈善基金提供)

 

本身有修读经济科的Bernice计划未来从事金融、法律等行业﹕「创业对学生来说是比较遥远的事,但透过计划我可以了解创业是什么一回事,并对经济发展、人力资源等方面有更深入的认识。」Bernice又希望透过计划提升领导才能和沟通技巧。

Bernice现时与其他参与计划的同学一起创立公司,并就公司成立了不同部门,如销售及市场推广、社交媒体宣传、财务、人力资源、科技、营运及计划管理等,而Bernice则是公司的行政总裁(CEO)。Bernice指,他们已开始筹划公司的商业计划书(Business Plan),并计划以售卖实用和能够宣扬香港文化的产品为主,如计数机壳、相框、schedule holder等。Bernice分享﹕「希望产品加入一些香港文化元素,如音乐、怀旧元素等,以增加大众共鸣,并让更多人认识香港文化;我们又计划将产品制作成福袋吸引顾客。」

Bernice希望有机会让持分者赚取利润﹕「我们会就筹组公司集资,作为学生,大多是父母、亲戚朋友投入资金支持我们营运公司。我们的目标是顾客喜欢产品,并能为持分者赚取利润。」

推桌游套装 建构共融社会

现时就读保良局罗杰承(一九八三)中学的朱筱融(Yoko),参与上一年度的计划。Yoko与同学创立的公司,推出桌游套装,目的是希望透过游戏,加强人与人之间的沟通和建构共融社会;其产品并设有可存放于银包的感恩小卡,纪录顾客对生活或别人的感激。 Yoko和同学于上年度计划获得「最佳商品奖—冠军」和「数码创业奖」。

Yoko指,当初参加计划是希望体验创业过程和提升软技。Yoko当时是担任公司的CEO ﹕「我从中学到如何管理公司、作出决策,并领导团队达成共同目标和愿景,更让我了解到作为一位CEO并非只是向公司成员下达命令,而是要鼓励沟通,收集各种见解,权衡风险和利益后,才作出符合我们整体愿景和目标的决定。对我而言,计划并非只是实现创业念头,更是一班战友的成长旅程。」

营运公司过程往往充满挑战。Yoko分享﹕「我们公司所面对的挑战是时间的限制。构想及生产产品的时间表十分紧迫,我们更要为物流预留足够的缓冲时间。为克服挑战,我们尝试为团队增添灵活度,透过共同建立一个团队时间表,清晰列出接下来需要完成的事项,并按优先次序、部门功能、工作量、成员的强项去分工,让每位成员都能够展现自己的才能和作出贡献,务求以最有效的方式营运公司。」

Yoko感谢业务顾问过程中给予不同角度的意见﹕「他们分享工作上的经验和专业知识,又在时间分配、产品定价、销售和宣传策略等方面为我们提供了宝贵的意见。」

Yoko希望透过参加计划体验创业过程和提升软技巧,并为中学生涯增添难忘经历。(滙丰银行慈善基金提供)
Yoko希望透过参加计划体验创业过程和提升软技巧,并为中学生涯增添难忘经历。(滙丰银行慈善基金提供)
Yoko(前排右二)与同学一起创立的公司在去年的计划中获「最佳商品奖—冠军」和「数码创业奖」。(滙丰银行慈善基金提供)
Yoko(前排右二)与同学一起创立的公司在去年的计划中获「最佳商品奖—冠军」和「数码创业奖」。(滙丰银行慈善基金提供)
Yoko的公司推出桌游套装,目的是希望透过桌上游戏,加强人与人之间的沟通和建构共融社会。(滙丰银行慈善基金提供)
Yoko的公司推出桌游套装,目的是希望透过桌上游戏,加强人与人之间的沟通和建构共融社会。(滙丰银行慈善基金提供)
Yoko的公司推出桌游套装,目的是希望透过桌上游戏,加强人与人之间的沟通和建构共融社会。(滙丰银行慈善基金提供)
Yoko的公司推出桌游套装,目的是希望透过桌上游戏,加强人与人之间的沟通和建构共融社会。(滙丰银行慈善基金提供)
Yoko的公司推出桌游套装,目的是希望透过桌上游戏,加强人与人之间的沟通和建构共融社会。(滙丰银行慈善基金提供)
Yoko的公司推出桌游套装,目的是希望透过桌上游戏,加强人与人之间的沟通和建构共融社会。(滙丰银行慈善基金提供)

 

刻意地「让错误发生」

滙丰私人银行客户财资管理董事郑志忠 (Gabriel) 已是第8年担任计划的义务商界「业务顾问」。Gabriel每星期大约有两小时到学校,参与学生的会议,了解学生公司营运的情况和提出建议﹕「一直都有当义工的念头,但希望参与一个比较长时间和可以服务较多的人的计划。这个计划正好让我可以连续多个月和20多位学生分享营商之道。」

Gabriel指,起初担任顾问时也有要学习的地方﹕「日常工作都是和成年人交手,但担任业务顾问则要学习和青年人沟通。例如有时候给予建议时,会担心自己说得太多;有时候遇到一些认为学生提出,但感到未必可行的建议,也提自己要放手,给予青年人更多空间去发挥。」

Gabriel(左二) 已是第8年担任计划的义务商界「业务顾问」,计划期间他每星期大约有两小时到学校,参与学生的会议,了解学生营运公司的状况。(滙丰银行慈善基金提供)
Gabriel(左二) 已是第8年担任计划的义务商界「业务顾问」,计划期间他每星期大约有两小时到学校,参与学生的会议,了解学生营运公司的状况。(滙丰银行慈善基金提供)

 

Gabriel有时候亦会刻意地「让错误发生」﹕「例如我认为他们售卖的产品不够实用,也会先观察,或许同学在试过销情不理想后,学会改变策略。」Gabriel 亦曾遇过有学生因大家也想做CEO而不咬弦,他在和学校老师商量后,再教导学生和别人协商、说服别人等技巧。

重视业务可持续发展

Gabriel指,参与计划最大的满足感莫过于见到同学在创意思维和营商触角方面有所提升。作为「业务顾问」,Gabriel希望年青人能透过计划学会重视业务的持续发展而非短期利润,又希望他们能提升表达技巧(presentation skills)。Gabriel勉励年青人﹕「大部分参与计划的学生,其所创立的公司都能赚钱,但过程中要让年青人知道现实世界是要考虑可持续性,并不存在像参与学生计划一样,可以叫父母或亲朋戚友帮手。有长远规划对任何一件事也是好的。」

早前有超过400名来自近80间中学的「学生创业家」,参与「HSBC x JA青年创业体验计划」的「360创业家工作坊」。(滙丰银行慈善基金提供)
早前有超过400名来自近80间中学的「学生创业家」,参与「HSBC x JA青年创业体验计划」的「360创业家工作坊」。(滙丰银行慈善基金提供)

 

「HSBC x JA青年创业体验计划」由青年成就香港部 (JA HK)主办,滙丰银行慈善基金支持,是全港最大规模的青年创业计划。新学年的计划经已开展,除跟随义务商界「业务顾问」学习营运公司,学生亦会参加可持续发展、创新科技、网络安全、金融科技、电子商贸及创意思维等工作坊,提升营商技巧。

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