利用人工智能 传承非遗文化|公民视野

2025-03-05 14:00

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自然语言处理精确存档

非物质文化遗产是传统中华文化的重要组成部分,承载着中国的历史和文化。我们通过传承,非遗文化得以保护其完整性。而人工智能可以在非遗文化的传承上扮演多个角色,通过深度学习和自然语言处理(NLP)等技术,人工智能可以显著提升非遗文化资源整理的效率和准确性。利用数位化存档技术,如光学字元辨识(OCR)和自然语言处理,可以将非遗文化资源进行有效整理和精确存档。

各种人工智能工具已成为我们生活中不可或缺的一部份。
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可携式扫描器利用光学字元辨识,可将纸本资料纪录至电脑。(图片来源:维基百科)
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阿里云的自然语言处理 NLP产品功能 © 2009-2025 Aliyun.com
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深度学习指的是更现代的机器学习,能够更好地利用大量的原始、结构化和非结构化资料来获得更高层次的资讯表示,透过使用神经网路更大的层和参数空间比以前认为可训练的,并利用新的训练方法来允许成功的模型生成。(资料及图片来源:是Yu欸@阿里云)
深度学习指的是更现代的机器学习,能够更好地利用大量的原始、结构化和非结构化资料来获得更高层次的资讯表示,透过使用神经网路更大的层和参数空间比以前认为可训练的,并利用新的训练方法来允许成功的模型生成。(资料及图片来源:是Yu欸@阿里云)
深度学习的人工智能模型(图片来源:Machine Learning TV@Youtube)
深度学习的人工智能模型(图片来源:Machine Learning TV@Youtube)

在非遗文化的传播与推广方面,我们亦可以借助虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等先进技术,能更生动地呈现如皮影戏、剪纸艺术等非遗项目,让观众从不同角度感受其魅力。

传承与培训方面,我们可以运用人工智能技术构建非遗文化教育平台,让传承人通过线上教育方式,突破地域和时间的限制,使更多人接触并理解非遗文化。虚拟实境技术的应用,能为学习者提供更真实、生动的文化场景,帮助其深入体验传统文化的魅力。

《纯净之地:敦煌莫高窟》AR展览
《纯净之地:敦煌莫高窟》AR展览
NSW大学考古学教授Sarah Kenerdine和香港城市大学创意媒体学院院长Jeffrey Shaw教授合作,以「扩增实境」技术呈现出精妙绝伦的互动展览,把观众带回古老的世界遗产名录遗址莫高窟。(资料及图片来源:© 2022 国际古迹遗址理事会西安国际保存中心)
NSW大学考古学教授Sarah Kenerdine和香港城市大学创意媒体学院院长Jeffrey Shaw教授合作,以「扩增实境」技术呈现出精妙绝伦的互动展览,把观众带回古老的世界遗产名录遗址莫高窟。(资料及图片来源:© 2022 国际古迹遗址理事会西安国际保存中心)

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语音辨识资料数位化

人工智能技术的持续发展,尤其是语音辨识技术,为非遗音乐的传承提供了有力支持,使其以数位形式更便捷、精确地传播。通过音讯转换、语音辨识及编辑工具,可以将陕南民歌的演唱录制转化为数位格式,精确记录歌词、曲调及演唱方式,确保音乐的准确保存。人工智能亦可以协助非遗文化的创作与表演,在音乐创作及表演中的应用。通过对非遗作品的深入分析,可以将民歌的资料与特性数位化,为创作提供辅助。

虚拟实境技术使观众能沉浸式体验非遗文化,深化对相关技艺的理解。截至2022年底,全中国已有50多项非遗技艺利用虚拟实境技术展示,吸引了数百万观众。人工智能技术亦能弥补传统方式的不足,由于传统的非遗文化传承多依赖口传心授,容易导致误传,而机器学习技术的应用,提升了技艺传承的精确性与完整性。机器学习技术亦为非遗艺术教育领域注入了新的活力,提供智慧化的教学辅助,并为艺术评价体系提供客观准确的评判标准。人工智能对非物质文化遗产的传承有莫大的帮助。

舞台融合非遗与科技《无界·长安》演出现场。
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公民思考

  • 你认为哪些人工智能技术(如自然语言处理、虚拟实境、机器学习等)最能有效地支持非遗文化的传承?请举出具体的例子来说明这些技术如何应用于特定的非遗项目。
  • 在利用人工智能传承非遗文化的过程中,可能会面临文化原貌与现代科技之间的矛盾。你认为应该如何平衡这两者,才能确保非遗文化在传承过程中不失其核心价值和特色?
  • 随着人工智能技术的快速发展,你预见未来在非遗文化传承中会出现哪些新的方法或挑战?请分享你的看法,并提出可能的解决方案。
《无界·长安》在西安长安乐·一带一路文化艺术中心演出,将具有代表性的陕西非物质文化遗产与极富张力的前沿舞台科技相结合,让观众在独特的视听体验中感受「忒色」陕西。
《无界·长安》在西安长安乐·一带一路文化艺术中心演出,将具有代表性的陕西非物质文化遗产与极富张力的前沿舞台科技相结合,让观众在独特的视听体验中感受「忒色」陕西。

公民素养

非物质文化遗产(Intangible Cultural Heritage,ICH)

指由特定社群、群体或个人所创造的,承载着其文化特徵、价值观和传统知识的文化表现形式。这些表现形式包括 (1) 口述传统和表达、(2) 表演艺术、(3) 社会习俗、仪式和节庆活动、(4) 传统工艺技术、(5) 传统知识和实践。

文化传承

指一个社会或社群将其文化、价值观、信仰、习俗和知识等从一代传递到另一代的过程。文化传承不仅保护了文化的多样性,还增强了社会的凝聚力和身份认同感,让人们在快速变化的现代化过程中仍能保持与传统的连结。


相关资料:

2006年、2008年、2011年、2014年和2021年,国务院先后公布了5批国家级非物质文化遗产代表性项目的名录。按此名录,大致可分为以下类别。

  • 民间文学 例子:梁祝传说、澄海灯谜、牛郎织女传说
  • 民间音乐 例子:梅州客家山歌、侗族大歌、唢呐艺术、南音
  • 民间舞蹈 例子:龙舞、高跷、傣族孔雀舞
  • 传统戏剧 例子:昆曲、河北梆子、京剧、粤剧、皮影戏
  • 曲艺 例子:东北大鼓、温州鼓词、龙舟说唱、凤阳花鼓
  • 传统体育、游艺与杂技 例子:少林功夫、蹴鞠、围棋、咏春拳
  • 传统美术 例子:藏族唐卡、夜光杯雕、金石篆刻、汉字书法
  • 传统技艺 例子:宋锦织造技艺、客家土楼营造技艺、广彩瓷烧制技艺
  • 传统医药 例子:针灸、同仁堂中医药文化、藏医药
  • 民俗节庆 例子:春节、清明节、七夕、彝族火把节

文:仁济医院王华湘中学傅润伟副校长
(本专栏由EDUTION NETWORK统筹供稿)
图:星岛图片库、阿里云自然语言处理 NLP是Yu欸@阿里云国际古迹遗址理事会西安国际保存中心、网上图片

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