星岛日报

【教育专栏】从游戏玩出智慧

2020-04-02 12:50
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孩子成天爱玩,他们在玩甚么?

我有两名孩子,现在是青少年了。在他们的童年时期,有些游戏总是重重覆覆的玩,但都是孩子自发的、自创的,玩得相当投入,他们乐此不疲,也自然从游戏中得到趣味。

一同「建房子」

譬如在客厅一角,放有黑色的按摩椅。按摩椅后留有空间,需要时可以放下椅背,那坐在按摩椅上的人便可以舒服平躺下来。另外,按摩椅旁不远处有一张三座位的沙发。

孩子最爱的游戏是「建房子」。他们拉下按摩椅背,整个人藏进椅背下的空间,还把沙发上的长方型软垫搬到按摩椅侧,成为这间房子的一面墙,也是进入房子的门。

自由游戏的空间

我喜欢看孩子的自由游戏,然后在一旁观察,给他们去自由创造。

当他们建房子时,我就坐在一旁,偶尔他们在建房子的过程中,遇上甚么困难,我才会出手帮忙。

身心全投入

「建房子」让孩子的身体在运动,皆因又要爬又要搬的;同时,也是心灵想像力的展现。有时,建房子时会遇上麻烦,当房子会倒下时,孩子就要重建。

游戏是想像,孩子也在当中实验如何「灾后重建」,自己的房子坏了便自己修理,这也为日后人生遇上困难和灾难时的训练。孩子在建房子时,爸妈可以怎样配合?说几个关于建房子的故事吧。

故事成养分

「三只小猪」是家传户晓的故事。故事中的狼因为肚子饿,于是四处找东西吃,碰上小猪三兄弟,就跟踪他们。

原来小猪在建房子,大小猪盖草屋,二小猪盖木屋,细小猪建砖屋。狼轻易把草屋和木屋都推倒,大小猪和二小猪跑往细小猪的砖屋逃难,而因细小猪的砖屋够牢固,让他们逃过狼的尖牙,安然自处。

似懂非懂的趣味

爸妈跟孩子说故事,真的要说明当中的教训是甚么吗?不一定,当爸妈常观察孩子的游戏,知道他们的心灵需求,便说些相近主题的故事,便是对孩子亲切的表达。

至于真正的教训是甚么?不如听听孩子对故事的反应吧,由他们去领略,学懂的道理或似懂非懂的感觉才是更深刻。

作者:何念慈

《亲子王》授权转载

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