星岛日报

文凭试具认受性 改动无碍海外升学

2020-12-02 00:00
  (星岛日报报道)随著高中通识教育科评级改为「达标」与否,各界关注对学生日后升学有何影响。教育局局长杨润雄指,经过十年国际认证,单一科目改动不足以影响中学文凭试的认受性,学生仍可凭成绩申请海外大学,亦可改以其他科目成绩取代通识教育科;他又相信改动对本地大学收生问题不大,只要达到基本门槛「332Pass」,大学可自行决定计算最佳五科或六科成绩。

  现时考生可凭文凭试成绩直接申请欧美澳纽,以及内地与台湾的大学,坊间质疑作为核心科目的通识教育科,如由1至5**七级改为「达标」与「不达标」后,相关成绩能否被外地大学接纳。杨润雄在专访中称,新高中学制推行逾十年,国际社会基本已对文凭试成绩和水平有一定认识,过往亦曾有个别课程考评改动,今次亦非设置全新科目,相信不足以影响文凭试的国际认受性。

  至于该科日后能否与英国大学联招(UCAS)作分数参照,杨润雄指仍须与有关方面商讨,但强调学生循UCAS报考英国的大学,可自行决定需要计分的科目,外国大学不一定考虑所有文凭试科目成绩,例如中文科便不获计算,「课时减半后,学生有时间多读一门选修科,或者花时间在其他科目上,视乎课程要求,他们或可以其他科目成绩取代通识教育科。」

  杨润雄又相信改动对本地大学收生影响不大,过去亦曾与大学方面商讨可行做法,「我们一直希望大学能做到弹性收生,不要只看考试分数,只要能达到基本升学门槛,现时是『3322』,日后可能是『332Pass』,或者『Attained』、『Attainment』(达标)便足够。」他称欢迎大学在达到基本门槛后,自行决定计算最佳五科或六科成绩,或者其他科目成绩、面试或学校活动表现等多元化收生。

  

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