【教育要闻】港岛启基AI机器人 走入课堂辅助教学
2020-10-14 00:00
「别不开心,我陪伴你。」人工智能机器人「凯比」只要听到学生说「我不高兴」,便会自然地出言安慰,令人心头一暖。「凯比」是启基学校(港岛)斥资三万二千元购入,由台湾生产的六部「学习夥伴」之一,而在当地幼儿园、学前特教班、国小资源班等同样引进相同的人工智能机器人,甚具成效。校长郑惠琪称,「凯比」在校内将从学生辅导、教与学及特教生支援三个层面,协助日常教学。
学校今年举行的新生家长讲座,率先让「凯比」亮相,与学生即场互动,有性格内向的学生听到「凯比」的言语鼓励后,更主动与它握手,并说出想法。
郑惠琪期望,「凯比」能成为师生、家校及亲子之间的沟通桥梁,打开话匣子,「有时学生会因表达自我、感受而尴尬,但对着『凯比』就能自然地说出,教师在旁聆听,便能了解学生想法,协助他们解决困难。」她指校内约有四十名特教生,分布于各班,机械人将协助他们改善学习兴趣、社交能力及情绪表达,让他们学会抽象的情绪概念及表达方法,并适应校园生活。
「凯比」表情多多之馀,亦内置不少辅助教学的功能。特教统筹主任林廷曦指,特教生普遍会因成绩差而对学习不感兴趣,日后教师可藉「凯比」内置的多款教学软件、跨学科游戏、有声故事等,引入课堂内容,提升兴趣,课后亦可安排进行单对单补课,如说话、作文这类须花大量时间学习,才能熟练的技能。
随着教育局建议在小学引入编程,以发展学生的计算思维,「凯比」在学校发展STEM(科学、科技、工程及数学)亦是任务繁重,副校长陈慧怡指,原先只在高小推行编程教育,今学年起初小生亦可通过「凯比」的辅助应用程式,学习简单编程。
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