【DSE】中史科試題涉日本侵華 資深教師憂令考生感壓力

2020-05-21 17:33
陳仁啟(中)指,題目問考生是否同意觀點,其實兩方皆可。
陳仁啟(中)指,題目問考生是否同意觀點,其實兩方皆可。

對於今年中國歴史科考題有日本侵華相關題目,資深中史科教師、教協理事陳仁啟認為歷史科事件會為考生帶來心理壓力,考題設置上,他個則認為是沒問題的。

他解釋,抗日戰爭有三個階段,第一階段是日本迅速佔領中國沿海、東北平原地區,宣傳品提到的徐州失陷,是屬於這一階段。「題目問這個宣傳品帶出的觀點,可能是帶出日方勝利中國輸這樣的訊息。」

陳仁啟續指,題目問考生是否同意觀點,其實兩方皆可,「譬如答同意,考生可指出第一階段是中方武器不夠日方先進,以及在平原作戰不敵日方的史實,指出日本在此階段的勝利。」但由於中方將軍力轉移西部,以空間換時間,繼而雙方進行持久戰,回答不同意的考生可以指出這是中國的策略,「大家都知道最終抗日戰爭是由中國獲勝。」

不過,他認為學生需要這樣深入闡述答案,但問題只設置三分,不是太理想,認為出題可再斟酌。

資深中史科教師陳志華亦同意,題目只有三分確有改善的空間。他認為,今年中史科兩卷的問題較去年細碎,問考生是否同意的個人觀點題,今年有三條;另外問及背景的題目亦多。

另一名資深中史科教師高志勇指出,史料比較細碎,令考生需要更多時間消化,不過他認為今年題目容易選擇,問題算「大路」,不過第一次發現,有題目考書名,引一段資料,問考生有關出處是來自哪本著作。「這樣要考考生的辨識能力,不知是否與近年課程增加更多有關史科有關。」

今年中國歴史科考題有日本侵華相關題目。
今年中國歴史科考題有日本侵華相關題目。

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